Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

ПСИХОКОРЕКЦІЙНА РОБОТА - Coggle Diagram

- - - - Мета
        
        Виявлення психологічних особливостей, труднощів та причин відхилень
      - Завдання
        
        Збір інформації про клієнта
        
        Оцінка психічного розвитку
        
        Визначення відповідності віковим нормам
        
        Формування гіпотези про причини труднощів
        
        Визначення рівня психологічного діагнозу
      - Предмет
        
        Психічний стан, поведінка, емоційна сфера, особистісні особливості
      - Зміст
        
        Психодіагностика
        
        Спостереження
        
        Бесіда
        
        Тестування
        
        Аналіз діяльності та поведінки
      - Рівні діагнозу
        
        Симптоматичний
        
        Констатація симптомів
        
        Етіологічний
        
        Виявлення причин порушень
        
        Типологічний
        
        Визначення місця симптомів у структурі особистості
      - Очікуваний результат
        
        Сформований психологічний діагноз
        
        Визначені причини та механізми проблеми
        
        Розуміння ресурсів клієнта
    - - Мета
        
        Передбачення подальшого розвитку особистості
      - Завдання
        
        Оцінити можливі наслідки проблеми
        
        Передбачити результати психокорекції
        
        Визначити перспективи розвитку
      - Предмет
        
        Можливі зміни психічного розвитку та поведінки
      - Зміст
        
        Аналіз динаміки розвитку
        
        Оцінка впливу середовища
        
        Прогнозування за різних умов
      - Типи прогнозу
        
        Імовірнісний
        
        Найбільш вірогідний варіант розвитку
        
        Умовно-варіантний
        
        Кілька можливих ліній розвитку
        
        Варіанти
        
        Несприятливі умови зберігаються
        
        Умови усуваються або послаблюються
        
        Несприятливі умови посилюються
      - Очікуваний результат
        
        Прогноз змін особистості
        
        Визначення перспектив корекції
        
        Розуміння ризиків і ресурсів розвитку
    - - Мета
        
        Планування системи психокорекційного впливу
      - Завдання
        
        Визначення цілей корекції
        
        Добір методів і технік
        
        Планування форм роботи
        
        Визначення тривалості та етапів
      - Предмет
        
        Психологічні механізми зміни особистості та поведінки
      - Зміст
        
        Формулювання цілей і завдань
        
        Вибір психокорекційного напряму
        
        Розробка вправ і методик
        
        Визначення критеріїв ефективності
        
        Створення психологічної та педагогічної частин програми
      - Компоненти програми
        
        Методи психокорекції
        
        Техніки впливу
        
        Форма роботи
        
        Режим і тривалість занять
      - Очікуваний результат
        
        Структурована психокорекційна програма
        
        Чіткий план корекційної роботи
        
        Підготовлені умови для реалізації впливу
    - - Мета
        
        Реалізація психокорекційного впливу
      - Завдання
        
        Подолання психологічних труднощів
        
        Розвиток адаптивних способів поведінки
        
        Формування нових навичок
        
        Активізація внутрішніх ресурсів особистості
      - Предмет
        
        Емоційна, когнітивна, поведінкова та особистісна сфери
      - Зміст
        
        Проведення індивідуальної або групової роботи
        
        Використання психокорекційних технік
        
        Навчання саморегуляції
        
        Розвиток рефлексії
        
        Формування позитивної Я-концепції
      - Форми роботи
        
        Індивідуальна
        
        Групова
        
        Сімейна
        
        Індивідуально-групова
      - Очікуваний результат
        
        Позитивні зміни у поведінці та емоційній сфері
        
        Підвищення адаптивності
        
        Розвиток самоконтролю та саморегуляції
        
        Зниження проявів психологічних труднощів
    - - Мета
        
        Оцінка результативності психокорекційного впливу
      - Завдання
        
        Порівняти стан клієнта до і після корекції
        
        Оцінити досягнення поставлених цілей
        
        Виявити ефективні та неефективні методи
        
        Скоригувати подальшу роботу
      - Предмет
        
        Динаміка психологічних змін
      - Зміст
        
        Повторна психодіагностика
        
        Аналіз поведінкових та емоційних змін
        
        Оцінка рівня адаптації
        
        Отримання зворотного зв’язку
      - Критерії ефективності
        
        Зменшення симптоматики
        
        Покращення емоційного стану
        
        Формування нових способів поведінки
        
        Підвищення самооцінки та саморегуляції
      - Очікуваний результат
        
        Висновок про ефективність програми
        
        Підтвердження позитивної динаміки
        
        Рекомендації щодо подальшої підтримки або завершення корекції