Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LEZIONE 9 PT.2 - IL PROCESSO DI LETTURA E COMPRENSIONE - Coggle Diagram
LEZIONE 9 PT.2 - IL PROCESSO DI LETTURA E COMPRENSIONE
Sub processi della comprensione
La costruzione di significato è un'attività complessa --> intervengono aspetti linguistici e attività cognitive (memoria, attenzione, ragionamento)
Rappresentazione semantica
ricostruzione coerente di senso, è il risultato di un'attività mentale complessa in cui i significati assumono una struttura organizzata
Il testo esplicita una parte della situazione, noi attraverso la rappresentazione semantica ricostruiamo tutti gli elementi
Inferenze
Inferenze automatiche
Inferenze connettive, linguistiche, connessioni tra le diverse parti separate di un testo
Coerenza e coesione testuale
Inferenze complesse
Aggiunte di informazioni
Inferenze lessicali --> ricavare il significato di una parola nel e dal contesto
Inferenze integrative, basate sulle conoscenze pregresse
Inferenze semantiche --> inserire le info. non esplicitate nel testo grazie alle conoscenze
Si basano su conoscenze enciclopediche, linguistiche e script/frame
Capacità di produrle è legata all'attivazione della memoria di lavoro e di lungo termine --> aumenta con l'aumento delle diverse conoscenze e abilità
Processo di ragionamento che servono per colmare le lacune di un testo e per costruire la rappresentazione semantica che porta alla comprensione
Alla SI --> allenate grazie ai silent book
Script e frame
Scripti
Definisce un preciso ordine temporale di azioni
Prevede ciò che accadrà
Strutture dinamiche
Si sviluppa attraverso la ripetizione di un'esperienza diretta o indiretta
Copioni
Frame
Organizza le conoscenze interiorizzate
Interpretare rapidamente una situazione
Modelli mentali statici
Suggeriscono aspettative e comportamenti
Cornici