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第九課 成為人生的開拓者 - Coggle Diagram
第九課 成為人生的開拓者
2.分說
1.認識與熱情力
背景
五歲打網球
過程
模仿哥哥
修正動作
成長體驗
不斷進步
美好
2.學識與實踐力
背景
14歲到歐洲
訓練🏋️
比賽🏟️
過程
語言不通
父母不放心
成長體驗
意識語言重要‼️
認識學習
英文
網球🎾
3.辨識與變通力
背景
比賽受傷
棄權
過程
放棄賽事
專心治療
枯燥、進步
成長體驗
挫折🙁
專注
反思自律
靈活應對
文體
應用文
作者📝
盧彥勳
1.總說
三識三力
3.總結
激勵與期許
勇於奮鬥
人生開拓者
實現夢想
黃可恩