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NUEVO SISTEMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL (FP) E ITENERARIOS PERSONALES PARA…
NUEVO SISTEMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL (FP) E ITENERARIOS PERSONALES PARA LA EMPLEABILIDAD (IPE)
Formación Profesional en el siglo XXI
Desafíos actuales
Globalización
Avances tecnológicos
Nuevas demandas en el mercado laboral
Conflictos bélicos
Emergencia climática
Objetivos del actual sistema de FP
Formación dual
Adaptar la formación y cualificación al mercado laboral
Formación a lo largo de la vida
Aumentar el porcentaje de jóvenes
Establecer un sistema de orientación profesional
Marco normativo de la nueva oferta de FP
LOIFP (2022)
Sistema único de FP
Formación dual
Adaptación al mercado laboral
Cualificaciones profesionales -> Estándares de competencia
Acreditación y reconocimiento de competencias
LOMLOE (2020)
Modifica la LOE
Regula la FP del sistema educativo
RD 659/2023
Nueva estructura curricular
Desarrollo de LOIFP
IPE
Transformación de módulos anteriores
FOL -> IPE I (Grado medio y superior)
EIE -> IPE II (Grado medio y superior)
Marco normativo y programación didáctica
LOMLOE (2020)
LOIFP (2022)
RD 659/2023
Normativa autonómica
Proyecto educativo del centro
Finalidad de IPE
Aprendizaje a lo largo de la vida
Formación permanente
Competencias transversales
Desarrollo de competencias de empleabilidad
Orientación profesional
Interdisciplinariedad
Contenidos principales
Empleo y orientación profesional
Prevención de riesgos laborales
Desarrollo de competencias personales
Emprendimiento
Nueva estructura y organización de FP
Grado A: Acreditación de competencia
Grado B: Certificado de competencia
Grado C: Certificado de profesionalidad
Grado D: Ciclo formativo (Grado Básico, Medio y Superior)
Grado E: Curso de especialización
Formación dual en FP
Formación en centro educativo y empresa
Formación dual en toda FP