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Las tres dimensiones de la inclusión educativa
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Creando culturas inclusivas
Busca construir una comunidad escolar segura, colaborativa y acogedora, donde todas las personas se sientan valoradas y respetadas.
Secciones que la conforman:
Construyendo comunidad
Estableciendo valores inclusivos
Como:
Respeto a la diversidad.
Sentido de pertenencia.
Participación de toda la comunidad escolar.
Rechazo a la discriminación.
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Estableciendo políticas inclusivas
Se enfoca en que la inclusión esté presente en todas las normas, decisiones y formas de organización escolar, favoreciendo la participación de todo el alumnado.
Sus secciones que la conforman son:
Desarrollando un centro escolar para todos
Organizando el apoyo a la diversidad
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Desarrollando prácticas inclusivas
Esta dimensión se centra en cómo se enseña y cómo aprenden los estudiantes, promoviendo actividades y metodologías que respondan a la diversidad del alumnado.
Secciones que lo integran:
Orquestando el aprendizaje
Construyendo un curriculum para todos
Con:
Aprendizaje colaborativo.
Participación activa del alumnado.
Planeación inclusiva.
Pensamiento crítico.
Evaluaciones equitativas.
