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TEORIA DELL'APPRENDIMENTO - Coggle Diagram
TEORIA DELL'APPRENDIMENTO
GAMIFICATION
TEORIE PSICOLOGICHE
SULLA MOTIVAZIONE
PERCORSI DI APPRENDIMENTO PERSONALIZZATI CHE RAFFORZANO LAUTONOMIA DELL'APPRENDIMENTO E FAVORENDO L'INCLUSIONE
COMPORTAMENTISMO
STUDIO DEL COMPORTAMENTO -
STIMOLO RISPOSTA
1930 AD OPERA DI WATSON
PAVLOV
STIMOLO = RISPOSTA ENTRAMBI INFLUENZATI DA FATTORI ESTERNI SIA POSITIVAMENTE CHE NEGATIVAMENTE
SKINNER
ADOTTA LA
LEGGE DELL'EFFETO di PAVLOV**
RINFORZO POSITIVO = MOTIVAZIONE ESTRINSECA
*
STIMOLO ESTERNO CORRISPONDE RISPOSTA
MOTIVAZIONE ESTRINSECA O CONDIZIONAMENTO OPERANTE E' LA'NTICIPAZIONE DELLA RISPOSTA RISPETTO ALLO STIMOLO
GABE ZICKERMANN
E LE 4 CATEGORIE DI RICOMPENSE
STATUS
ACCESSO
POTERE
OGGETTI
COGNITIVISMO
LE INFOTRMAZIONI PROVENIENTI DALL'ESTERNO VENGONO IMMAGAZZINATE NELLA MEMORIA A LUNGO TERMINI CHE LE ORGANIZZA IN MODO DA RENDERLE RIUTILIZZABILI
MOTIVAZIONE INTRINSECA
FATTORI DI MOTIVAZIONE INTRINSECA
COMPETENZA
AUTONOMIA
RELAZIONI
ANNI 50 :