Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Використання соціальних мереж студентами та їхній вплив на навчання -…
Використання соціальних мереж
студентами та їхній вплив на навчання
Аналіз даних — Згур'єв А.В.
Експорт відповідей у Google Sheets
Обробка даних
Очищення та перевірка
Підрахунок частот
Розрахунок середніх значень
Побудова діаграм
Кругова — популярність платформ
Стовпчикова — час використання
Лінійна — цілі використання
Інтерпретація результатів
Координація та документація — Маслов В.Є.
Координація команди
Розподіл ролей
Планування строків
Google Документ
Актуальність та мета
Хід виконання роботи
Висновки та рекомендації
Презентація
Шаблон оформлення
Структура слайдів
Підготовка до захисту
Загальна інформація
Актуальність теми
Соцмережі — частина повсякдення студентів
Вплив на навчання потребує вивчення
Мета дослідження
Визначити популярні платформи
З'ясувати частоту та цілі використання
Оцінити вплив на навчання
Цільова аудиторія
Студенти 16–25 років
Інструменти
Google Forms
Google Sheets
Google Docs + Slides
Розробка опитування — Сєкарєв В.Г.
Створення Google Форми
Типи запитань
Одиничний вибір
Множинний вибір
Шкала оцінювання
Відкрита відповідь
Запитання опитування
Які соцмережі ви використовуєте?
Скільки годин на день?
З якою метою використовуєте?
Чи заважають соцмережі навчанню?
Налаштування та поширення форми
Висновки та рекомендації
Основні висновки
Більшість студентів — активні користувачі щодня
Топ платформ: Instagram, Telegram, TikTok
Цілі: спілкування, розваги, інформація
Соцмережі і допомагають, і відволікають
Рекомендації
Обмежувати час у соцмережах під час навчання
Використовувати для корисного контенту
Дотримуватись конфіденційності даних
Баланс між навчанням і дозвіллям