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Las nuevas tecnologías de información y comunicación - Coggle Diagram

- - - - el conjunto de tecnologías (electrónica, telecomunicaciones, informática y audiovisual) que permiten un tratamiento integral de la información, como la adquisición, producción, almacenamiento, comunicación, registro, etc.; transmitiendo dicha información en formato de señales acústicas, en imágenes o en datos de conformación electromagnético
      - herramientas que nos posibilitan acceder a la información, registrarla, reproducirla y también producirla
- - - - las que desarrollan proyectos
        
        se organizan alrededor de un proyecto o tarea, que intencionalmente trabajan juntos durante un período de tiempo para generar un producto y que usan la comunidad como un contexto que va más allá de simple colaboración
      - las que analizan su practica profesional
        
        buscan mejorar su práctica profesional a partir del diseño y reflexión acerca de escenarios ricos y contextualizados
        
        llamadas comunidad de practica CoP
        
        elementos clave
        
        el dominio
        
        interes compartido que no es necesariamente reconocido por fuera de la comunidad
        
        la comunidad
        
        relaciones que les permiten aprender unos de otros.
        
        no necesariamente trabajan juntos diariamente
        
        la practica
        
        Desarrollan un repertorio de recursos
        
        Esto toma tiempo y una interacción sostenida
      - las que producen conocimiento externo
        
        se centran en la producción deliberada y formal de conocimiento externo acerca de una práctica profesional
        
        busca mover la frontera del saber colectivo sobre un tema o campo de indagación y, a la vez, conseguir que haya crecimiento profesional entre los miembros de la comunidad
- - - - identificar al autor
        
        Si no aparece el autor del texto, imagen o video no es posible fiarse. Se debe descartar toda aquella información que resulte anónima.
        
        Las webs que finalizan en los dominios .edu o .org, por ejemplo, nos indican su pertenencia a una institución educativa u organización determinada.
      - autoridad de la fuente
        
        identificar qué experiencia y conocimiento tiene la fuente sobre el tema en cuestión
      - actualidad, exhaustividad, escritura y diseño del contenido
- - - - deliberadamente son falsos o maliciosos y tienen por finalidad desacreditar a una institución o a una persona
    - - información que circula libremente, sin restricciones, y a la cual puede acceder cualquiera, incluso los niños
    - - información desordenada y mal presentada
      - afecta puntualmente al proceso de conversión de la información en conocimiento