Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Nuoruus on identiteetin rakentamisen aikaa (kpl 13) - Coggle Diagram
Nuoruus on identiteetin rakentamisen aikaa (kpl 13)
Identiteetti ja sen osa-alueet
Identiteetti
tarkoittaa käsitystä siitä, kuka itse on yksilönä ja yhteisön jäsenenä
ilmaisee, miten ihminen ymmärtää ja määrittelee itsensä suhteessa sosiaaliseen ympäristöönsä ja kulttuuriin.
Kun minuuden kokemus alkaa olla yhtenäisempi ja siinä on jatkuvuutta, silloin voidaan alkaa puhua identiteetistä
Pysyvyys
tarkoittaa identiteetin ja minuuden kohdalla sitä, että ihminen kokee olevansa eri tilanteissa melko sama ihminen.
Identiteetin dynaamisuus
tarkoittaa, että identiteetti muovautuu ihmisen kehityspolun aikana.
Kypsä ja kehittynyt identiteetti on
joustava
ja se voi esimerkiksi muuttua, kun sosiaalinen rooli muuttuu.
Rooli
tarkoittaa ryhmän odotuksia siitä, miten tietyssä asemassa olevan yksilön pitäisi käyttäytyä.
Identiteetin ohella yksilöllä voi olla eri tilanteissa erilaisia rooleja.
Ajattelun kehityksen
myötä nuori alkaa etsiä kokonaisvaltaisemmin tulevan elämänsä suuntaa ja jäsentämään, millainen hän itse haluaa olla.
Identiteetin osa-alueet
Sosiaalinen identiteetti
Itsensä määritteleminen osaksi jotain laajempaa sosiaalista ryhmää tai yhteisöä.
Kulttuuri-identiteetti
Itsensä määritteleminen osaksi jotain kulttuuria tai yhteisön jakamia yhteisiä kulttuurisia arvoja.
Seksuaali-identiteetti
Kokemus omasta seksuaalisuudestaan
Sukupuoli-identiteetti
Kokemus omasta sukupuolesta tai sukupuolettomuudestaan
Etninen identiteetti
Itsensä määritteleminen osaksi jotain etnistä ryhmää tai kansan ryhmää
Henkilökohtainen identiteetti
Itsensä määritteleminen ainutkertaisena yksilönä ja tunne omasta ainutlaatuisuudesta.
Kokonaisidentiteetti
tarkoittaa yksilölle merkityksellisten identiteetin osa-alueiden yhteenvetoa.
Identiteetin rakentuminen ja James Marcia
Identiteetin rakentumisella
tarkoitetaan käsityksen muodostumista omasta yksilöllisyydestä, elämäntavoitteista ja omista arvoista.
Identiteetin rakentuminen ei pääty nuoruuteen, vaikka nuoruusikä on tärkeää identiteeitn kehittymiselle.
James Marcia
tutki kokonaisidentiteetin muodostumista ja loi siitä teorian
Identiteetin kehitystasoista.
Teorian mukaan identiteetin muodostumista nuoruudessa voi kuvata kaksivaiheisena tapahtumasarjana.
1.) Identiteetin etsiminen
tarkoittaa aktiivista vaihtoehtoisten identiteettien kyseenalaistamista ja kokeilemista.
2.) Identiteettiin sitoutuminen
tarkoittaa kiinnittymistä ja sitoutumista tapoihin, arvoihin ja vakaumuksiin, jotka koetaan osaksi itseä.
Kahden ulottuvuuden avulla Marcia määritteli
neljä identiteetin kehitysvaihetta.
Epäselvä Identiteetti
Kuvaa tilaa, jossa identiteettiä ei ole kokeiltu tai haettu, eikä sitoutumista ole tapahtunut. (Voi tulla esiin esim. kykenemättömyytenä tehdä itsenäisiä ratkaisuja elämässään.)
Etsijän Identiteetti
On tila, jossa identiteettiä kokeillaan ja haetaan, mutta siihen ei ole vielä sitouduttu. Yksilö on matkalla kohti oman suunnan löytymistä ja identiteetin selkiytymistä.
Lainattu Identiteetti
Kuvaa tilaa, jossa identiteettiin on sitouduttu, mutta siihen on päädytty omaksumalla se enemmän ulkopäin, kuin sisäisen hakemisen, pohtimisen ja kokeilemisen kautta. (Yksilö on siis omaksunut ulkopuolelta tulevan identiteetin, eikä ole itse kokeillut erilaisia vaihtoehtoja identiteettiinsä.)
Saavutettu Identiteetti
Kuvaa tilaa, jossa identiteettiä on etsitty ja siihen on sitouduttu. Yksilö on päättänyt nuorena tai aikuisena kokeilemista rooleista ja päämääristään perusteltuna omalle elämälleen suunnan.
Henkilökohtainen Identiteetti
Henkilökohtainen identiteetti
viittaa itsensä määrittelemiseen ainutlaatuisena yksilönä suhteessa muihin ihmisiin ja ryhmiin.
Liittyy esimerkiksi henkilökohtaisten normien, uskojen, elämäntavoitteiden ja arvojen omaksuminen ja kehittäminen.
Osaltaan sitä määrittelevät ne tarinat, jotka nuori itse luo kokemustensa pohjalta ja jotka hän kokee omikseen.
Rakennuspalikoita ovat kokemukset, jotka ovat muistoihin perustuvia omia tulkintoja tapahtumista. Muistojen avulla yksilö rakentaa elämästään ja itsestään yhtenäistä tarinaa, jossa menneisyyden tapahtumat vaikuttavat nykyisiin tulkintoihin.
Nuoruusiässä on mahdollisuus saada
korjaavia kokemuksia
kielteisistä kertomuksista elämässään.
Lapsuuden hankalat kokemukset voivat saada uuden ratkaisumahdollisuuden kehittyneiden ajattelu- ja tunnetaitojen johdosta.
Myönteiseen identiteetti kertomukseen
liittyy merkittävästi oma kokemus arvostaan.
Itsensä hyväksyminen
tarkoittaa myönteistä itsearvostusta ja samanaikaisesti omien rajojen tiedostamista. (Eli nuori hyväksyy oman menneisyytensä ja pystyy suhtautumaan tulevaisuuteen, sekä nykyhetkeen myönteisesti.)
Elämänsuunnittelu
on tärkeä osa henkilökohtaisen identiteetin rakentamista.
Oman elämän ohjaaminen tapahtuu laajassa sosiaalisessa ympäristössä ja eikä vain yksilöllisessä ajattelussa. Tämän takia
huolenaiheet
, voivat kytkeytyä henkilökohtaiseen identiteettiin.
Sosiaalinen Identiteetti ja Kulttuuri-identiteetti/Etninen Identiteetti
Sosiaalinen Identiteetti
tarkoittaa itsensä määrittelemistä, osaksi jotakin laajempaa yhteisöä tai sosiaalista ryhmää.
Heijastelee nuoren vuorovaikutussuhteita erilaisiin ihmisryhmiin ja hänen itsensä kokemaa yhteenkuuluvuuden tunnetta näiden ryhmien kanssa.
Vertaisten mielipiteet ja odotukset ovat tärkeitä, sillä nuorena aika ikätovereidensa kanssa usein lisääntyy.
Nuori pystyy testaamaan itseään ja tekemään muiden suhtautumisen perusteella päätelmiä siitä, millainen hän on tai minkälainen hänen kannattaisi olla.
Vertaisilta opitaan erilaisia toimintatapoja ja identiteettiin kuuluvia asioita
lähikehityksen vyöhykkeellä.
Nuorella on paljon
vastavuoroisuutta
vertaisten kanssa
Eli ikätoverit vaikuttavat nuoreen ja nuori vaikuttaa ikätovereihinsa.
Nuori voi kokeilla ja rakentaa identiteettiään sosiaalisen median ja pelien avulla.
Kulttuuri-Identiteetti ja Etninen Identiteetti
Kulttuuri-Identiteetti
tarkoittaa oman kasvuympäristön tai useampien eri kulttuuri-ympäristöjen tapojen, uskomusten, arvojen ja näkemysten kohtaamista.
Globaalissa maailmassa se voi koostua monesta eri tekijästä.
Yksilöiden välillä voi olla eroa, siitä minkä tuntee tärkeäksi omaan identiteettiinsä kulttuurista.
Maailman nopea muuttuminen voi aiheuttaa yksilössä turvattomuuden tunnetta, mihin voidaan vastata päinvastaisesti eli omaa
identiteettiä vahvistamalla.
Etninen Identiteetti
tarkoittaa sitä yhteenkuuluvuutta, jota ihminen tuntee johonkin etniseen ryhmään.
Siihen kuuluu usein omaan etniseen ryhmään liitetyn kulttuuri-identiteetin omaksuminen tai kulttuuriin liittyviin tapoihin tutustuminen.
Vähemmistö stressiä
voi aiheuttaa se, jos yhteiskunnassa on paljon syrjiviä asenteita vähemmistöjä kohtaan.
Kielteiset asenteet etnistä ryhmää tai kulttuuria kohtaan sisäistetään, mikä voi johtaa mm. heikompiin uskomuksiin omista kyvyistään.
Myönteinen ja vahva etninen identiteetti tukee mm. koulussa pärjäämistä, itsetuntoa ja on yhteydessä vähäisempään ongelmakäyttäytymiseen.
Olennaisia tekijöitä sen muodostumiseen ovat hyvät. luottavaiset ja lämpimät suhteet vanhempiin ja muihin sukulaisiin.