Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Ley Orgánica 3/2022 de 31 de marzo de ordenación e integración de la…

- - - - Grado Básico
        
        Forma parte educación secundario básica, una formación inicial y practica.
      - Grados Medio
        
        Forma parte de la educación secundaria postobligatoria
      - Grado Superior
        
        Forma parte educación superior, roles técnicos especializados.
- - - - Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional
        
        Es el CÓMO lo llevaremos a cabo
        
        Objetivos
        
        Impulsar la FP Dual
        
        Consolidar la formación en la empresa para mejorar la empleabilidad
        
        Formación a lo largo de la vida
        
        Actualización continua de las competencias profesionales
        
        Adaptación al entorno productivo
        
        Asegurar la coherencia con las necesidades de cualificación
        
        Incorporación de microacreditaciones
        
        Certificación de competencias profesionales específicas
        
        Flexibilidad e inclusión
        
        Facilita itinerarios personalizados e inclusivos
        
        Crear un sistema único e integrado
        
        Reorganizar en una estructura clara y unificada la FP
        
        Cambios Clave
        
        FP Dual Generalizada
        
        Todos los ciclos formativos tienen carácter dual
        
        Intensificación de la Formación en Empresa
        
        Incremento de horas de prácticas y obligatoriedad de formación en el centro de trabajo
        
        Flexibilidad y Modularidad
        
        Los estudiantes pueden cursar módulos sueltos y acumularlos para obtener certificados o títulos completos
        
        Internacionalización y Emprendimiento
        
        Se incluye obligatoriamente formación en sostenibilidad, digitalización, inglés técnico y emprendimiento
        
        Orientación Profesional
        
        Refuerzo de las tutorías y el acompañamiento personalizado
        
        Ámbitos de aplicación
        
        Integración de subsistemas
        
        Unifica la FP formativa y la FP para el empleo
        
        Nuevos certificados profesionales
        
        Sustituye los anteriores certificados de profesionalidad por grados C
        
        Formación Dual
        
        La formación en empresa es obligatoria
        
        Ámbito geográfico
        
        Todo el territorio nacional
        
        Beneficios esperados
        
        FP Dual generalizada
        
        Mejor inserción laboral
        
        Adaptación al mercado laboral
        
        Actualización continua de competencias
        
        Mayor reconocimiento y acreditación
        
        Unificación de títulos y validez en todo el territorio español
        
        Inclusión
        
        Adaptación de los itinerarios formativos a personas con discapacidad o necesidades especiales
    - - Sistema único de FP
      - Itinerarios formativos
        
        Grados ascendentes
        
        Grado A: Acreditación parcial de competencias
        
        Grado B: Certificado de competencia
        
        Grado C. Certificado Profesional
        
        Grado D: ciclos formativos
        
        Grado Básico
        
        Grado Medio
        
        Grado Superior
        
        Grado E: Curso de especialización
        
        Niveles de competencia profesional
        
        1,2 y 3
      - Fexibilidad oferta formativa según necesidades de empleo
      - Las cualificaciones profesionales
        
        Estándares de competencia
      - Formación Permanente
      - Unificación Formación Dual
    - - Centros de FP
    - - Formación Dual
        
        Mejora de la empleabilidad y de la inserción laboral
        
        Flexibilidad y formación modular
      - Igualdad de oportunidades e Inclusión
      - Mejor Competitividad económica
      - Digitalización, innovación y sostenibilidad
      - Reconocimiento de la experiencia laboral
      - Formación continua a lo largo de la vida
      - Reducción del abandono escolar y un acceso más flexible
      - Sistema único de FP
    - - Constitución y ordenación de sistema único e integrado de FP
      - Desarrollo Sistema de FP de calidad a lo largo de la vida
      - Mejora de cualificación profesional
      - Observación continua de demanda/oferta de profesiones
      - Formación Dual e implicación de empresas
      - Oferta de Formación actualizada
      - FP flexible
      - Fomento y promoción de igualdad
      - Adaptación al mercado laboral