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Evaluación Psicológica - Coggle Diagram

- - - - Mide qué tan relacionados están los reactivos de una prueba entre sí, indicando si todos evalúan el mismo aspecto psicológico.
    - - Consiste en comparar dos versiones equivalentes de una misma prueba para comprobar si ambas producen resultados semejantes.
    - - Evalúa la estabilidad de una prueba aplicándola dos veces a la misma persona en diferentes momentos para verificar si los resultados son similares.
- - - - Indica qué tan correctamente una prueba mide la característica psicológica que pretende evaluar.
    - - Determina si la prueba es adecuada y funcional para cumplir su propósito en evaluación, diagnóstico u orientación.
  - - - Comprueba si los resultados de la prueba se relacionan con otro criterio externo o desempeño esperado.
    - - Analiza si la prueba realmente mide el concepto psicológico o teoría para la que fue creada.
    - - Evalúa si los reactivos de la prueba representan de manera adecuada el tema o área que se desea medir.
- - - - Se aplican a una sola persona a la vez, permitiendo una evaluación más detallada y personalizada.
    - - Se administran a varias personas simultáneamente, facilitando la evaluación de grupos grandes en menos tiempo.
  - - - Determinan habilidades específicas para realizar ciertas actividades o tareas.
    - - Identifican preferencias y motivaciones hacia determinadas áreas académicas, laborales o personales.
    - - Evalúan características emocionales, conductuales y formas de relacionarse de una persona.
    - - Analizan el funcionamiento cerebral y posibles alteraciones en procesos cognitivos y conductuales.
    - - Miden capacidades cognitivas como razonamiento, memoria, comprensión y solución de problemas.
  - - - Presentan respuestas estructuradas y calificables de manera precisa, como opción múltiple o verdadero/falso.
    - - Permiten respuestas libres para explorar aspectos profundos de la personalidad y emociones del individuo.