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LEZIONE 9 - MODELLI DI INTERVENTO E CO-TEACHING - Coggle Diagram
LEZIONE 9 - MODELLI DI INTERVENTO E CO-TEACHING
Modello di intervento nella scuola inclusiva
Intervento diretto
All'interno della classe = sostegno e lavoro a gruppi
Fuori dalla classe = sostegno e classe separata
Sostengo all'allievo
Intervento indiretto
Sostegno all'insegnante
Si differenziano in base all'obiettivo
Co-teaching definizione
Azione di 2 protagonisti che insegnano insieme a un gruppo eterogeneo nello stesso spazio
Ristrutturazione delle procedure di insegnamento in cui insegnanti con competenze diverse lavorano in modo coordinato per insegnare insieme
Docente regolare lavora con uno specializzato
Coordinamento, collaborazione e cooperazione
Collaborazione
Obiettivi comuni, responsabilità e decisioni condivise
Cooperazione
Comprende coordinamento e collaborazione
Lavoro interdipendente, azione comune e condivisione stesso spazio di lavoro
Coordinamento
Aspetti organizzativi e amministrativi
Benefici del co-teaching
Allievi
Più attenzione individuale, partecipano di più, migliorano autostima e relazioni sociali
Scuola
Rafforza pratiche inclusive, promuove collaborazione, riduce ricordo a servizi esterni e corpo docente più unito
Insegnanti
Differenziare insegnamento, crescita professionale, condividere competenze e risorse, ridurre stress e carico di lavoro
Preparare la collaborazione
Condividere aspettative
Definire regole comuni
Chiarire ruoli e responsabilità
Comunicazione e metacomunicazione
Conoscersi reciprocamente
Tre dimensioni del co-teaching
Co-insegnamento
6 modalità di insegnamento
Insegnamento parallelo
Insegnamento alternativo
Insegnamento a postazione
Far squadra
Uno insegna, uno osserva
Uno insegna, uno assiste
Co-valutazione
Devono condividere criteri valutativi, modalità di valutazione e scelte educative
Co-progettazione
Progettano obiettivi, strumenti, modalità di lavoro, approcci didattici e ruoli
Difficoltà di co-teaching
Mancanza di tempo
Poche risorse
Differenze negli stili d'insegnamento
Turn-over insegnanti
Gestione dei ruoli
Condividere la stessa filosofia educativa