Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
VZNIK A VÝVOJ SPISOVNEJ SLOVENČINY - Coggle Diagram
VZNIK A VÝVOJ SPISOVNEJ SLOVENČINY
863
- Cyril a Metod
(hlaholika, kresťanstvo)
, príchod na Veľkú Moravu
1787
- Bernolák uzákonil spisovnú slovenčinu
1843
- Štúr uzákonil spisovnú slovenčinu
1863
- založenie Matice slovenskej a 3 slovenských gymnázií
(Revúca, Martin, Kláštor pod Znievom)
1919
- obnovenie Matice slovenskej
Anton Bernolák -
Bernolákovčina
Odstránenie rozdielu v písaní
y-i
; ponechanie len
i, í
Mäkkosť
ď, ť, ň, ľ
sa označovala vždy
Písali sa veľké písmená pri všetkých substantívach a pri výrazoch, ktoré sa vzťahovali na osoby
Predložky
s
a
z
sa písali podľa výslovnosti
Hláska
j
sa písala ako
g
, cudzie
q, x
sa písali ako
kw, ks, gz
Hláska
g
sa písala ako
ǧ
Zavedená skupina
šč
Grammatica slavica
Slowár Slowenskí, Česko-Laťinsko-Ňemecko-Uherskí
Ľudovít Štúr -
Štúrovčina
bola kodifikovaná v
1843 na fare v Hlbokom
Pravopis
Namiesto
y, ý
sa všade písalo
i, í
Rozdiel medzi zvukmi
d, t, n - ď, ť, ň
sa všade graficky vyznačoval
Dvojhláska
ô
sa rozpisovala ako
uo
Dvojhláska
ia, ie
sa pásala
ja, je
V tvare G pl. sa zvuk
v
písal ako
u
Nárečja Slovenskuo alebo potreba písaňja v tomto nárečí
Nauka reči slovenskej
Hláskovanie
Nemal
ľ
, mal len
l
Nemal
ä
, iba
a
alebo obyčajné
e
Nemal
iu
, mal len
ú
Nemal
é
, mal len
je
(výnimka -
céra
)
Zákon o krátení druhej dĺžky sa uplatňovalo dôsledne
Hodžovsko-hattalovská reforma
(dnešná podoba)
Písanie
y, ý
, v súvislosti s tým sa zvuky
ď, ť, ň, ľ
začali označovať dnešným spôsobom
dvojhlásky
ja, je
sa začali písať ako
ia, ie
zaviedlo sa mäkké
ľ
dvojhláska
uo
sa začala písať ako
ó
, neskôr sa vyvinula strieška
(vokáň)
začala sa používať hláska
ä
začala sa používať hláska
y
Krátka mluvnica slovenská
(1852)
úradný jazyk
je jazyk stanovený zákonom pre komunikáciu medzi a s úradmi na určitom území
nie je obsahovo zhodný so štátnym jazykov, ale chápe sa s ním ako identický
štátny jazyk
používajú ho verejné orgány a inštitúcie na komunikáciu medzi sebou a aj pri styku s občanmi
cudzí jazyk
nie je materinský, učíme sa ho
napr. v škole