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LETTURA YOUR CHOICHE - Coggle Diagram
LETTURA YOUR CHOICHE
Il nome proprio e l'afabetizzazione
Il nome è una delle prime parole che il bambino riconosce perché ha un forte valore personale e identitaria
Per questo motivo rappresenta un importante punto di partenza per l'alfabetizzazione
Il testo parla dell'importanza del nome proprio nell'apprendimento della lettura e della scrittura alla SI
Il ruolo del nome proprio
I bambini sono molto motivati a riconoscerlo e scriverlo, e questo li aiuta ad avvicinarsi alla lingua scritta
Le ricerche mostrano che i bambini riconoscono facilmente il proprio nome, notano errori o modifiche, il nome è spesso la prima parola che imparano a scrivere
Nei contesti educativi il nome compare spesso su cartellini, armadietti e disegni.
Gli adulti aiutano indicando lettere, suoni e ordine delle lettere
Competenze che si sviluppano
Comprende che le parole sono formate da lettere
Scopre il rapporto tra grafemi e fonemi
Imparare a tracciare e rispettare la direzione di scrittura
Utilizza le lettere del proprio nome per scrivere altre parole
Evoluzione della scrittura
2) Differenziazione: uso di pseudolettere e lettere del proprio nome
3) Scrittura convenzionale: il nome viene scritto correttamente
1) Grafismi primitivi: linee, cerchi e segni
La scrittura corretta del nome però non significa ancora completa comprensione del sistema alfabetico
Ruolo della scuola e dell'insegnante
La scuola dell'infanzia deve offrire occasioni autentiche di utilizzo del nome, come appello, firme, giochi con cartellini e attività di confronto tra nomi
L'insegnante deve stimolare domande, confronti e riflessioni linguistiche, favorendo il dialogo tra bambini
Conclusione sull'importanza del nome proprio
Formulare ipotesi sulla scrittura
Entrare gradualmente nella cultura scritta
Sviluppare competenze grafiche e fonologiche