Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Rinnovamento educativo in Inghilterra e Scoutismo - Coggle Diagram
Rinnovamento educativo in Inghilterra e Scoutismo
Contesto storico
Fine Ottocento in Inghilterra: nasce un movimento di rinnovamento educativo.
Si inserisce nel clima delle Scuole Nuove, in opposizione alla scuola tradizionale.
Robert Baden-Powell e lo Scoutismo
Fondatore dello scoutismo nel 1908.
Forma originale di educazione attiva svolta soprattutto all’aria aperta.
Attività principali:
Giochi
Esplorazioni
Vita di gruppo
Compiti concreti
Pedagogia dell’apertura e dell’esperienza.
Obiettivi educativi dello scoutismo
Sviluppare nei giovani:
Autonomia
Responsabilità
Disciplina
Collaborazione
Capacità di affrontare le difficoltà
Caratteristiche del rinnovamento educativo inglese
Superamento della scuola teorica, rigida e basata sulla memorizzazione.
Valorizzazione di:
Esperienza diretta
Attività pratiche
Sviluppo globale del bambino
Introduzione di:
Ambienti scolastici aperti e funzionali
Laboratori
Attività manuali e scientifiche
Apprendimento fondato su fare, osservare, partecipare
Metodo scout
Si impara facendo e vivendo esperienze reali.
Organizzazione in piccoli gruppi (squadriglie) → cooperazione e senso di appartenenza.
L’educatore è una guida, non un’autorità rigida:
accompagna
sostiene
aiuta a diventare cittadini attivi e consapevoli