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嬰幼兒期 (1個月~2歲半) - Coggle Diagram
嬰幼兒期
(1個月~2歲半)
社會危險因素
環境不良
認知
社會情感
物質
嬰兒虐待及疏忽
精神違常及心智障礙的父母
發展
生理成長
心理層面
認知發展
皮亞傑-感覺動作期
物質不滅、物體存在的理解
理解行動、手段及目的達成之間的因過關係
溝通、語言發展
情緒
氣質
指標
活動量
規律性
趨避性
適應度
反應強度
反應閾
情緒本質
注意力分散度
堅持度
分類
easy child 40%
(好養育型、安樂型、隨和的孩子)
規律性高
適應性強
正向的情緒本質
difficult child 10%
(磨人精型、難養型、困難的孩子)
規律性低
退縮
適應度較低
slow to warm up child %
(慢吞吞型、緩慢適應、啟動緩慢型)
退縮
適應慢
反應強度低
家庭的影響
照顧方式
親職角色
托育
多重育嬰
家庭情境
家庭功能
家庭狀況
互動模式的循環影響
照顧者的支持系統