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INTRODUCCIÓN A LOS PROCESOS COGNOSCITIVOS BÁSICOS - Coggle Diagram
INTRODUCCIÓN A LOS PROCESOS COGNOSCITIVOS
BÁSICOS
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
Etapa Filosófica (El Alma)
Dualismo de Platón
Alma (inmortal) vs. Cuerpo.
Psyché de Aristóteles
El alma como vida biológica del cuerpo
Hipócrates
Teoría de los 4 temperamentos
Colericas: Bilis Amarilla
Sanguineas: Sangre
Melancolicas: Bilis Negra
Flematicas: Mucosas
Nacimiento Científico
Psicofísica (Fechner)
Primeras leyes matemáticas para medir sensaciones
Estructuralismo (Wundt, 1879)
El "padre de la psicología". Usó la introspección para estudiar la estructura de la conciencia (sensaciones y sentimientos).
Grandes Corrientes del Siglo XX:
Funcionalismo (William James)
No importa de qué está hecha la mente, sino para qué sirve (adaptación).
Gestalt (Köhler)
"El todo es más que la suma de sus partes". Foco en la percepción visual.
Conductismo (Watson y Skinner)
Olvidan la mente y se enfocan solo en la conducta observable y los refuerzos (estímulo-respuesta).
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA COGNITIVA
Cibernética (1940-1955) 🤖
Concepto
: El cerebro como una máquina lógica.
Aporte
: Las neuronas se ven como dispositivos de "encendido/apagado" (binario) que realizan operaciones lógicas.
Enfoque
: Se empieza a mirar dentro de la "caja negra" que el conductismo ignoraba
Modelo Cognitivo Clásico (1956) 💻
Metáfora de la Computadora
: Mente = Software / Cerebro = Hardware.
Procesamiento Secuencial
: La información se procesa paso a paso (algoritmo).
Representacionalismo
: La mente crea símbolos o imágenes del mundo para trabajar con ellos.
Conexionismo (Finales de los 70) 🌐
Procesamiento Distribuido en Paralelo
: La mente no hace una sola cosa a la vez, sino muchas en redes interconectadas.
Plausibilidad Biológica:
Se admite que el modelo secuencial es muy rígido y no explica la creatividad ni la resistencia a daños cerebrales.
MODELOS DE REPRESENTACIÓN MENTAL
🎭 Los Actos de Brentano
Acto de Ideación
: La mente construye la idea (ej: "Es una flor").
Acto de Juicio:
La mente analiza y afirma características (ej: "Tiene pétalos").
Fenómenos Psíquicos
: El sentimiento es interno, no del objeto (ej: "Me hace sentir bien").
Concepto clave
: El objeto no es mental, pero el acto de verlo sí lo es.
📦 El Almacén (Memoria)
* Sensorial (MS)
: Registro fugaz (15-30 seg). El "buffer" de entrada.
Corto Plazo (MCP/Trabajo)
: Lo que usas en el presente. Tu memoria RAM.
Largo Plazo (MLP)
: Conocimiento permanente. Tu disco duro y sistema operativo
🧩 Esquemas Mentales
Son redes de palabras y conceptos (como el ejercicio que hiciste de asociar palabras).
Dinámicos
: Cambian con la experiencia (el software se actualiza).
Guías
: Determinan cómo actuamos en el mundo real.
Metafora del Ordenador
PHI (Procesamiento Humano de Información).
Input (Entrada)
: Los receptores sensoriales captan ondas y moléculas.
Proceso
: La memoria y el "generador de respuestas" operan con símbolos.
Output (Salida)
: Los efectores (músculos/glándulas) ejecutan la conducta.
La terapia cognitivo-conductual cambia la conducta modificando los esquemas mentales.
PROCESOS COGNOSCITIVOS BÁSICOS
🧬 Jean Piaget (
Epistemología Genética)
Adaptación
: El motor del aprendizaje. Se divide en
Asimilación
(ajustar lo nuevo a lo viejo)
Acomodación
(reajustar los esquemas previos). Es como cuando actualizas una base de datos con nuevos parámetros.
Etapas del Desarrollo
El hardware evoluciona con la edad
Sensoriomotora ➡️ Operaciones Concretas ➡️ Operaciones Formales
No puedes correr un software de "Cálculo Integral" en un hardware de "Bebé de 1 año".
🌍 Lev Vygotsky
(Mediación Cultural)
Funciones Inferiores
: Lo que traemos de fábrica (percepción, memoria básica).
Funciones Superiores
: Lo que desarrollamos gracias al entorno y herramientas (lenguaje, pensamiento complejo). Es como la diferencia entre el hardware base y las aplicaciones que descargas de la nube (cultura).
🏗️ Constructivismo
Kant:
El ser humano no es un receptor pasivo, sino que construye activamente el mundo que conoce