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ESTUDIO DE CASOS - Coggle Diagram

- - - - Etapas de Implementación
        
        La implementación se divide en un proceso cíclico y progresivo
        
        Fase 1: Preparación (Docente)
        
        Planificación de objetivos instruccionales.
        
        Vinculación con el objetivo de aprendizaje del curso.
        
        Creación del caso según el tema.
        
        Fase 2: Proceso (Interacción)
        
        Definición de rutas de discusión.
        
        Uso de preguntas desafiantes para vincular contenidos.
        
        Caracterización del estudiantado y formación de grupos de trabajo.
        
        Fase 3: Conceptualización (Acción)
        
        Formulación de principios concretos para resolver el caso.
        
        ¿Que habilidadesa desarrolla?
        
        Pensamiento Crítico
        
        Resolución de Problemas
        
        Resolución de Problemas
        
        Capacidad de encontrar soluciones efectivas.
      - Conecta teoría y práctica
        
        Desarrolla el pensamiento crítico
        
        Fomenta el aprendizaje activo
        
        Mejora el trabajo en equipo
    - - Evaluación
        
        Se adapta según los objetivos y utiliza diversos instrumentos:
        
        Participación en equipos
        
        Evaluada con pautas de chequeo.
        
        Proceso de análisis
        
        Evaluado mediante mapas argumentales (paso a paso).
        
        Reporte de resultados
        
        Evaluado con rúbricas de informes (decisiones tomadas).
        
        Presentación oral
        
        Evaluada con rúbricas de presentaciones.
      - Modelo centrado en la resolución de problemas
        
        Analiza situaciones complejas y dinámicas aplicadas a contextos específicos, se busca que los estudiantes tomen decisiones y puedan argumentar sus respuestas
      - Modelo centrado en aplicar principios y normas legales
        
        Sigue normas y referencias objetivas, para desarrollar un pensamiento deductivo y la busqueda de una respuesta correcta siguiendo las normas.
      - Modelo centrado en el análisis de casos
        
        El foco es conocer, analizar y valorar los procedimientos ya realizados y estudiar soluciones alternativas
    - - UNA SITUACION REAL
    - - QUE PLANTEE UN PROBLEMA
    - - RELACIONADO CON EL CONTEXTO
    - - QUE INCLUYA TODA LA INFORMACION