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PLATONE E IL LEGAME FRA STATO GIUSTIZIA E EDUCAZIONE 6 - Coggle Diagram
PLATONE E IL LEGAME FRA STATO GIUSTIZIA E EDUCAZIONE 6
la conoscenza come ricordo
la teoria dell'anima
l'anima è immortale e preesiste all'incarnazione
prima di incarcarsi l'anima ha complato le idee
le idee sono la causa della bellezza delle cose sensibili
dimenticanza e ricordo
con incarnazione l'anima cade nel mondo materiale e dimentica le idee
l'esperienza sensibile stimola l'anima a ricordare ciò che gia sa
l'apprendimento come processo autonomo
l'educazione non è insegnare cose nuove ma aiutare a far riemergere la conoscenza interiore
il soggetto che apprende produce la conoscenza autonomamente
il maestro ha un ruolo di guida non di tarsmettitore di informazioni
la maieutica
metodo socratico basato sull'interrogazione
il maestro guida l'allievo a scoprire la verità che è gia presente nel suo animo
esempio= lo schiavo che scopre il teorema di pitagora nel dialogo menone
accademia di platone
scopo= trasmettere la concezione della filosofia e della politica di latone
prima scuola filosofica in senso sttretto ogni definibile come centro studio
frequentanti= giovani adulti
modalità di frequentaza= libera
organizazione prevede una struttura specifica gli assistenti del maestro sono scelti tra gli allievi migliori
metondo di insegnamento non in senso cattedratico e probabilmente tramite il dialogo tecnica usata da socrate