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1. Problema identificado
MODELO TRADICIONAL
Memoristico
Barrera tecnologica
Aprendizaje corto plazo
Docente protagonista
Estres, bajo interes
5. Resultados esperados
Competencias
Reducción del estrés
Autonomía
Mejor comprensión
Motivación
Participación activa
Aprendizaje significativo
2. Estrategias de Enseñanza
Definición
Procedimientos
Recursos
Aprendizaje significadora
Flexible
Planificación
Necesidades de los estudiante
Objetivos
Naturaleza de los contenidos
Características
Adaptativa
No un algoritmo rígido
interactivo
3. Clasificacion segun el momento
Preinstruccionales (Prepara/alerta) :
Objetivos
organizadores previos
Coinstruccionales (soporte, mantener atencion)
Ilustraciones
Analogias
Preguntas intercaladas
Posinstruccionales
resumentes finales
Mapas conceptuales
4. Procesos cognitivos
Procesos facilitados
Activación
Preguntas
Objetivos
Orientación
Pistas
Ilustraciones
Organización
Redes
Mapas
Enlace
Analogías
Herramientas
Propuestas (ABP)
Educplay
Interactividad digital
Wakelet
Curación
Recursos
Preguntas poderosas
Clasificadoras
Reflexivas
Socraticas
