Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Pengelolaan kesehatan diri, lingkungan, dan well-being, REFERENSI https…

- - - - Mengganggu cara berpikir, pengambilan keputusan, ekspresi emosi
    - - Kerusakan fungsi karena harus memproses zat asing secara terus-menerus
    - - Radang paru-paru (pneumonia) atau TBC
    - - Mual, muntah, diare, dan penurunan nafsu makan
    - - Masalah kulit, kerusakan gigi, dan gangguan penglihatan
  - - - Hubungan dengan orang tua, pasangan, atau saudara menjadi renggang
    - - meningkatnya kriminalitas Pencurian, penipuan, atau perampokan
    - - Boost Dopamin membuat hilangnya minat dan passion tehadap kegiatan
- - - - Hormonal
        
        Tipe-tipe hormon
        
        Testosteron —> perilaku beresiko & attention seeking (perempuan dan laki-laki)
        
        Estradiol —> perilaku impulsif (perempuan)
      - Neuro
        
        Bagian-bagian otak
        
        Region sub-kortikal (amigdala dan sistem limbik)
        
        Perkembangan
        
        Berkembang lebih cepat
        
        Berperan dalam
        
        Regulasi emosi dan rasa takut
        
        Korteks pre-frontal
        
        Perkembangan
        
        Berkembang lebih lambat
        
        Berperan dalam
        
        Pengambilan keputusan & kontrol perilaku
  - - - Stressor terbesar
        
        Ranah eksternal
        
        tugas perkuliahan (65,8 persen)
        
        persoalan keuangan (31,7 persen)
        
        konflik dengan orang tua (17,9 persen)
        
        Ranah personal
        
        kesulitan mengelola emosi (66,1%)
        
        kepercayaan diri (45,2%)
        
        relasi pertemanan (28,2%)
- - - - Faktor Lingkungan
        
        Teori Broken Windows
      - Tekanan Psikologis
        
        Stres
        
        kebutuhan kepuasan instan
        
        dampak cyberbullying
      - Ketimpangan Struktural
        
        Tidak ada sosok pengayoman
      - Eksploitasi
        
        Kerentanan remaja dimanfaatkan oleh jaringan pengedar
    - - “Dikeluarkan dari Sekolah”
      - Sosiolog: “Sebaiknya, jangan dikeluarkan dari Sekolah”
        
        Risiko Lingkungan
        
        Mengeluarkan siswa justru mengembalikan mereka ke jalanan (Memperparah paparan Narkoba)
        
        Stigma Sosial
        
        Label negatif merusak masa depan
        
        Merusak Mental Anak
        
        Pelanggaran Hak
        
        Menghilangkan hak dasar anak untuk mendapatkan pendidikan.
    - - Personal (Pendekatan Sosiologis
        
        Pengurangan Dampak Buruk
        
        Membentuk Kelas Dukungan Pemulihan
        
        Kelas sebagai Zona Aman
        
        Keadilan Restoratif
        
        pemulihan hubungan serta reintegrasi siswa dan sekolah.
        
        Transformasi Peran Pendidik
        
        Guru BK menjadi pendamping emosional
        
        Pelatihan Resiliensi
        
        Mengajarkan self-regulation
        
        literasi digital terkait Narkoba
        
        manajemen stres
      - Nasional (Pemerintah)
        
        Revitalisasi Infrastruktur Sosial
        
        Membangun pusat kegiatan remaja (Mengisi waktu luang)
        
        Integrasi Outreach Worker
        
        Melibatkan tokoh masyarakat
        
        Pengawasan Titik Rawan
        
        Pemantauan intensif di lokasi rawan