Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ที่มาและความสำคัญ(Background and Significance), ดังนี้, ในยุคปัจจุบันอุตสา…
ที่มาและความสำคัญ(Background and Significance)
และต่อเนื่องส่งผลให้ผู้คนจากหลากหลายเชื้อชาติและวัฒนธรรมมีโอกาสเดินทางมาพบปะ แลกเปลี่ยนประสบการณ์
และทำความรู้จักกันมากขึ้นอย่างก้าวกระโดด ปรากฏการณ์ดังกล่าวได้ผลักดันให้ภาษาอังกฤษก้าวขึ้นมามีบทบาท
สำคัญในฐานะภาษากลาง
จังหวัดสุโขทัยถือเป็นพื้นที่ยุทธศาสตร์ที่มีความสำคัญทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมอย่างยิ่งในฐานะ
ราชธานีแห่งแรกของสยามและเมืองที่ได้รับการขึ้นทะเบียนเป็นมรดกโลกทางวัฒนธรรมโดยองค์การยูเนสโก
(UNESCO World Heritage Centre, 1991) สุโขทัยจึงมีมนต์เสน่ห์ที่ดึงดูดนักท่องเที่ยวชาวต่างชาติจำนวนมหาศาล
จากทั่วทุกมุมโลก
ส่งผลให้ประชาชนในท้องถิ่นโดยเฉพาะอย่างยิ่งกลุ่มเยาวชนและนักเรียน
ต้องเผชิญหน้าและมีปฏิสัมพันธ์กับชาวต่างชาติในสถานการณ์ชีวิตประจำวันอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ไม่ว่าจะเป็นการเดิน
สวนทางกันในอุทยานประวัติศาสตร์การพบปะตามแหล่งรวมร้านอาหาร หรือการใช้บริการสาธารณะในเขตเมือง
บ่อยครั้งเมื่อนักเรียนถูกนักท่องเที่ยวชาวต่างชาติเข้ามาสอบถามข้อมูลพื้นฐานที่จำเป็น
ต่อการท่องเที่ยวเช่นการสอบถามทิศทางเพื่อไปยังสถานที่ต่างๆ การสอบถามสถานที่ท่องเที่ยวสำคัญหรือการ
สอบถามรายละเอียดเกี่ยวกับเมนูอาหารพื้นถิ่นหรือรสชาติต่างๆสำหรับการลิ้มลอง กลับพบว่านักเรียนส่วนใหญ่
ไม่สามารถสื่อสารและให้คำตอบที่ชัดเจนแก่ชาวต่างชาติได้และมักแสดงอาการประหม่าลังเล จนนำไปสู่การหลีกเลี่ยง
การสนทนาในที่สด
เพื่อตอบสนองต่อปัญหานี้และแสวงหาทางออกที่ยั่งยืนคณะผู้จัดทำโครงงานจึงได้ร่วมกันระดมสมองเพื่อหา
แนวทางแก้ไขปัญหาที่สร้างสรรค์เข้าถึงง่ายและสอดคล้องกับพฤติกรรมการเรียนรู้ของวัยรุ่นยุคดิจิท
และเราพบว่า นักเรียนมีความชอลทางด้านดนตรีเป็นทุนเดิม และใช้เวลาว่างในการร้องเพลง เราจึงคิดสร้างสรรค์ผลงานสื่อดิจิทัล ผ่านบทเพลงที่นำโดย ศิลปินนำ ที่ชื่อว่า T C P BOYS
วัตถุประสงค์ของการศึกษา (Objectives of the Study)
1) เพื่อสร้างและหาคุณภาพของนวัตกรรมสื่อมัลติมีเดียเอดูเทนเมนต์เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการสื่อสาร
ภาษาอังกฤษในบริบทการท่องเที่ยวท้องถิ่น
2) เพื่อประเมินระดับการรับรู้สมรรถนะด้วยตนเองในการสื่อสารภาษาอังกฤษในบริบทการท่องเที่ยวท้องถิ่น
ของกลุ่มตัวอย่างภายหลังการเรียนรู้ผ่านนวัตกรรมสื่อมัลติมีเดียเอดูเทนเมนต์
3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้งาน ที่มีต่อนวัตกรรมสื่อมัลติมีเดียเอดูเทนเมนต์
1.3 สมมติฐานของการศึกษา (Hypotheses)
1.4 ขอบเขตของการศึกษา (Scope of the Study)
1.4.2 ขอบเขตด้านเนื้อหา (Scope of Content)
1.4.3 ตัวแปรที่ศึกษา (Variables)
1.4.4 ขอบเขตด้านระยะเวลา (Timeframe)
สรุป
สรุปได้ว่า อุตสาหกรรม การท่องเที่ยวในตอนนนี้ หลายๆประเทศได้ท่องเที่ยวกันเป็นจำนวนมาก ช่วยขับเคลื่อนเศรษกิจของโลก และประเทศไทย เป็นจุดมุ่งหมาย 1 ของนักท่องเที่ยว
นักท่องเที่ยว สำหรับ ประเทศไทย ถือเปรียบได้ว่า เป็นหลอดเลือดใหญ่ ในการขับเคลื่อนเศรษกิจ และภาษาอังกฤษถือเป็นสิ่งจำเป็นในการสื่อสาร เเลกเปลี่ยนวัตินธรรม ของนักท่อวเที่ยว จึงมีความสำคัญอย่างมาก
และสุโขทัย นับว่าเป็นมรดกของโลก ประวัติศาตร์ที่่ทรงคุณค่า และอาหารที่มีเอกลักษ์เฉพาะตัว และเราจะสามารถ มีโอกาสได้คุยเเละได้เจอกับนักท่องเที่ยวในชีวิตประจำวัน
ไม่ว่าจะเป็นการเดินผ่าน หรือ เจอในร้านสะดวกซื้อ จึงทำให้อาจมีการสอบถามถึงสถานที่ท่องเที่ยว หรือ อาหาร ได้ เมื่อครในท้องที่ ถูกนนท เข้ามาถามโดยไม่ทันตั้งตัว อาจทำให้เกิดอาการ ประหม่า และลืมคำศัพท์ที่อยู่ในหัว
เพราะต้องเรียบเรียงก่อนรจะพูด จึงอาจเกิดทำให้สมองไม่ทำงาน และอาจทำให้เกิดความกังวลในการสื่อสารจน้เสียความมั่นใจ และเพื่อจุดประสง ที่จะสร้างสรรผลงานที่จะสามารถช่วย ให้เยาวชนในชุมชนสามารถ พูดคุยสื่อสารกับชาวต่างประเทศได้
คณะผู้จัดทำจึงช่วยกันคิดหาวิธี และเราพบว่า นักเรียนมีความชอลทางด้านดนตรีเป็นทุนเดิม และใช้เวลาว่างในการร้องเพลง เราจึงคิดสร้างสรรค์ผลงานสื่อดิจิทัล ผ่านบทเพลงที่นำโดย ศิลปินนำ ที่ชื่อว่า T C P BOYS ที่สามารถเข้าถึงผู้คนในยุคปัจจุบันได้ง่าย ดีกว่าการท่องจำ โดยการใช้สิ่งประดิษเชิงปัญญาเข้ามาช่วยในการเรียบเรียงทำนอง เนื้อร้อง และ คณะครู กับครูที่ปรึกษาช่วยทำให้ถูกตามไวยกรมากยิ่งขึ้น และเรานำเสนอผลงานผ่านทางแพลตฟอร์ม นยูทูป โดยการผสานเทคนิคการตัเต่อ และการใส่ตัวอักษรขยับ ช่วยดึงดูดผู้คนให้มีสมาธืในการจดจ่อมากขี้น ผ่านบลทเพลงที่หลากหลายที่จะเเนะนำ สถานที่ท่องเที่ยว หรือการบอกทางที่มีทำนองที่ติดหู หรือบอกรสชาติของอาหาร และทั้งหมดนี้คือสื่อการสอนภาษาอังกฤษเพื่อเอาตัวรอด และลดปัญหาการกลัวการสื่อสารได้มากขึ้นโดยเราหวังว่า สื่อของเราจะสามารถช่วยเยาวชนได้บ้าง เพื่อขับเคลื่อนเศรษกิจของจังหวัด สุโขทัยเรา
ดังนี้
1) นวัตกรรมสื่อมัลติมีเดียเอดูเทนเมนต์ที่พัฒนาขึ้นมีคุณภาพตามการประเมินของผู้เชี่ยวชาญอยู่ในระดับ
“ดีมาก” หรือ“ดีเยี่ยม”
2) ระดับการรับรู้สมรรถนะการสื่อสารภาษาอังกฤษในบริบทการท่องเที่ยวท้องถิ่นด้วยตนเองของกลุ่มตัวอย่าง
หลังใช้นวัตกรรมสื่อมัลติมีเดียเอดูเทนเมนต์อยู่ในระดับ“มาก” หรือ“มากที่สุด”
3) ระดับความพึงพอใจของกลุ่มตัวอย่างที่มีต่อนวัตกรรมสื่อมัลติมีเดียเอดูเทนเมนต์อยู่ในระดับ“มาก”
หรือ“มากที่สุด”
ในยุคปัจจุบันอุตสาหกรรมการเดินทางและการท่องเที่ยวระหว่างประเทศได้ขยายตัวอย่างรวดเร็ว