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五歲男童急性扁桃腺炎 - Coggle Diagram

- - - - 與住院及陌生環竟有關，表現出依賴母親及情緒緊張。
    - - 與醫療處置及器材不熟悉有關，表現出害怕打針及不安情形。
    - - 和感染有關，個案出現發燒的徵象。
    - - 與扁桃腺發炎有關，表現為喉嚨痛及進食量減少。
  - - - 精神較疲憊
    - - 導致吞嚥不適及進食意願降低
  - - - 退燒藥
    - - 靜脈輸液
- - - - 象徵性思考
        
        會透過想像，將物品當作其他事物使用
      - 自我中心
        
        難理解別人的觀點和自己不同
      - 萬物皆有靈
        
        覺得物品有生命、有感覺
      - 未具備守恆概念
        
        外表改變，實際量可能不變
    - - 對疾病原因的理解
        
        會用直覺或想像解釋
        
        喉嚨裡有蟲蟲
  - - - 對身體很好奇
      - 開始有性別認同
      - 對父母關係特別敏感
        
        戀父情結
        
        戀母情結
  - - - 主動
        
        正在建立「我可以影響世界」的感覺
        
        主動幫忙做家事
        
        一直問「為什麼？」
      - 罪惡
        
        想幫忙卻被罵「越幫越忙」
        
        我主動會惹麻煩
- - - - 開始畫出可辨識的人形
        
        火柴人、蝌蚪人
      - 幾何圖形
        
        畫三角形
      - 空間概念薄弱
      - 自我中心
        
        與自己有關聯
      - 具象符號
        
        房子、太陽
- - - - 一起吹泡泡
    - - 一起隨意畫畫
    - - 一起玩積木
    - - 交換玩具玩