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Concepciones Esenciales de Tecnología educativa en el Marco de las Aulas…
Concepciones Esenciales de Tecnología educativa en el Marco de las Aulas
Virtuales
Tecnología Educativa
Diseño Instruccional
criterios
conexión de nodos
objetivos
calidad
eficiencia
Espacios de mediación
según Moreira
Herramientas pedagógicas
innovadoras
Gestión TIC
Organización de contenidos
planificacion de contenidos
capacitación docente
Flipped Classroom (Aula Invertida)
trasformacion educativa
combinando espacios virtuales y presenciales
foros
información compartida
práctica responsable
Busqueda y aplicación de la Información
Enfoques Pedagógicos
Constructivista
conocimiento
activo
E-Learning
aprendizaje autónomo
acceso a recursos
Apredizaje Basado en proyectos
colaboractivo
Ventajas
Accesibilidad
Flexibilidad
virtual
Interacción
Desafíos
Desmotivación
aprender a aprender
autonomía
Sobrecarga
exceso de información
dificulta el aprendizaje
Brecha digital
Evaluación
identificar riesgos en el aprendizaje
Participación activa
Foro de debates
Integraión Funcional
Acceso inclusivo
organizacional
equitativo
calidad
evitar exceso de información
contenidos
foros de presentación
Debates
Interacción eficaz
actividades
Estudio de casos
sitios web colaborativos
Pensamiento crítico
Coevaluación
Fomenta
Uso de documentos compartidos
