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數位學習資源與個人學習計畫 - Coggle Diagram
數位學習資源與個人學習計畫
組員
1311431002李姝君
1311431003李繼瑩
1311431018凃思綺
我的學習計畫
想學的新技能：整合大型語言模型 (LLM) 與檢索增強生成 (RAG) 的 AI 應用開發
選擇學習管道：報名一門有證書的 MOOC (如 Coursera)
選擇原因
AI 技術需要系統性的架構認知與手把手的實作練習，MOOCs 具備互動與評量功能，有助於檢驗程式碼的正確性
MOOCs 有明確的開課時間與進度管理，能督促自己按部就班完成專案
完成課程後可以取得付費證書，能為軟體工程師履歷與 TripPlan 等技術作品集提供實質的加分證明
1311434007陳瑩蓁
1311434025劉宸甄
開放教育資源 (OER)
定義：任何以開放授權方式提供的教育資源，允許免費使用、改編和再發佈
特色
不一定是完整課程，常是教材片段
強調「可再製、可修改、可共享」
通常使用 Creative Commons 授權 (CC授權)
自主取用，無需註冊或登入
形式：教材、講義、試題、影片、模擬教材等多元形式
平台範例：OpenStax、MERLOT、台灣國網中心 OER 共享平台
開放式課程 (OCW)
定義：高等教育機構將其課程教材以數位形式公開在網路上，供大眾免費學習和使用
特色
是OER的一種形式，但較有結構、完整性
無互動、無評量機制，學習完全自主
無需註冊、登入、繳費
無正式證書或學分
內容：講義、課程大綱、講課錄影等完整課程內容
平台範例：MIT OpenCourseWare、國立清華大學 OCW
大規模線上開放課程 (MOOCs)
定義：針對大眾的線上課程，透過網路提供，通常免費，參與人數不受限制
特色
具備影片、互動、評量與證書等功能
需註冊並報名課程，有報名、開課時間、進度管理
結合社群互動(討論區、同儕互評
多數平台提供付費證書，少部分課程可轉換學分
內容：影片講座、測驗、討論論壇等互動元素
平台範例：Coursera、edX、ewant 育網