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馃 UNIDAD I: FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOG脥A DE LA EDUCACI脫N - Coggle Diagram
馃 UNIDAD I: FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOG脥A DE LA EDUCACI脫N
馃尶 1锔忊儯 La Psicolog铆a de la Educaci贸n como ciencia aplicada
馃敼 Caracter铆sticas:
Basada en la psicolog铆a general
Enfoque pr谩ctico y aplicado
Uso de m茅todos cient铆ficos
Genera evidencia emp铆rica
馃敼 Funciones:
Comprender el aprendizaje
Analizar el desarrollo del estudiante
Dise帽ar estrategias did谩cticas
Mejorar la calidad educativa
馃尶 2锔忊儯 Campos de estudio e intervenci贸n
馃敼 脕mbitos principales:
Aprendizaje (motivaci贸n, memoria, atenci贸n)
Desarrollo evolutivo
Inclusi贸n y diversidad
Convivencia escolar
Evaluaci贸n psicopedag贸gica
馃敼 Objetivo:Mejorar el proceso educativo de forma integral
馃尶 3锔忊儯 Relaci贸n entre psicolog铆a y pedagog铆a
馃搶 Psicolog铆a:Estudia mente y comportamiento
馃搶 Pedagog铆a:Estudia m茅todos de ense帽anza
馃敼 Relaci贸n:
Complementarias
Se enriquecen mutuamente
Mejoran el proceso educativo
馃敼 Resultado:Educaci贸n m谩s efectiva y humanizada
馃尶 4锔忊儯 Aportes de la psicolog铆a a la pr谩ctica docente
馃敼 Principales aportes:
Comprensi贸n del desarrollo del estudiante
Estrategias de ense帽anza
Evaluaci贸n formativa
Manejo del aula
Educaci贸n emocional
馃敼 Beneficios:
Mejor aprendizaje
Atenci贸n a la diversidad
Clima escolar positivo
馃尶 5锔忊儯 Enfoques contempor谩neos en Psicolog铆a Educativa
馃敼 Enfoques actuales:
Constructivismo
Socioconstructivismo
Neuroeducaci贸n
Educaci贸n emocional
Inclusi贸n educativa
馃敼 Caracter铆sticas:
Aprendizaje activo
Enfoque integral
Uso de tecnolog铆a
Atenci贸n a la diversidad
馃敼 Rol del docente:
Mediador del aprendizaje
Facilitador
Agente de cambio