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Cómo ser un terapeuta - Coggle Diagram

- - - - Los pacientes que han vivido esto, están acostumbrados a ser rechazados o los evitan. Por lo que permanecer centrados, atentos y conectados es una forma de relación curativa.
        
        No contar su historia es el resultado más antiterapéutico posible.
    - - Programar a pacientes en horarios en los que el supervisor u otros profesionales de apoyo estén presentes.
      - Tener a la mano números de emergencia.
      - Hablar en detalle con el supervisor sobre la situación.
  - - - Las emociones fuertes de un paciente, son temporales, tienden a cambiar en cuestiones de minutos.
      - Mantenerse centrado. Transmitirá seguridad y serenidad a su paciente.
      - Proporcionar estructura: dar instrucciones con amabilidad pero también firmeza.
      - Ofrecer esperanza. Ayuda contar a los pacientes los relatos de como otros pacientes salieron adelante de situaciones similares.
      - Hablar de fortalezas y recursos: en momentos de crisis es fácil olvidar estos.
      - Si un paciente tiene un sentimiento, no significa que como terapeutas también lo tengamos, no traspasar límites.
  - - - Por ejemplo: un intento de suicidio, muchas veces, son la única forma en que se puede hacer entender al otro la intensidad de su sufrimiento.
  - - - Cuando un paciente presente estos: no imponer nuestra realidad sobre la suya, sino descubrir cómo esta persona ve el mundo. Desde la paciencia y comprensión.
        
        Quizás es dejar de centrarnos en estas creencias irracionales y observar y preguntar lo que realmente necesita el paciente.
  - - - Freud: "no todos los puros son un símbolo fálico".
      - TODOS los pacientes tienen por lo menos una cualidad.
      - Tratar de equilibrar la atención de los problemas y de las cualidades del paciente.
      - Cuando la gente se siente triste o culpable, a menudo se priva de experiencias positivas.
- - - - Los sentimientos intensos pueden indicar contratransferencia
      - Es importante analizar los sentimientos que hay sobre un paciente.
      - Examinar supuestos y prejuicios respecto a la cultura y su paciente.
  - - - Es necesario estar atentos en como nuestros prejuicios moldean nuestra doctrina y opinión profesionales.