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FREIRE - Coggle Diagram
FREIRE
pedagogia degli oppressi
non neutralità
è una scelta
politico socialista innovativo
pedagogia critica
descolarizzazione
autogestione
educazione sperimentale
opposto alla pedagogia brasiliana
i ragazzi devo spiegarsi a modo loro non a pappardella
con ragionamenti loro
spazio dell'aula
luogo sociale
lavoro di gruppo
anni 70'
un momento di cambiamento
1988
insegnamento gratuito x tutti
dovevano formare gli insegnanti
requistit
saper leggere e scrivere
conoscere il portoghese
no parte dello stato
educazione
umanizzazione
dialogica
curiosità
mondo reale
mondo delle letture
solidarietà
=inclusione sempre dell'altro
metafora della banca
burocrazia di operazioni
pedagogia brasiliana
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deposito di informazioni
Dualismo scolarizzazione
bianchi
università :check:
indio specialistica
coscientizzazione dell'individuo
scopo : presa di coscienza
forma di
curiosità
momento pedagogico
serve per prendere coscienza
emozioni
cultura dominante
l'altra no
DIS alienazione
scopo
presa di coscienza
azione che lo trasforma
influenzato
parte fondamentale
Cristianesimo
no neutrale
teologia della liberazione
papa Giovanni paolo II
CRISTO rivoluzionario
joseph ratzinger
incompatibile la teoria marxista
teologia della liberazione
dottrina sociale della chiesa
no Dialogo tra cristianesimo e la lotta di classe
dittature= contraddizioni del disegno divino
salvezza dell'essere umano
rivendicazione della democrazia
sistema soc. econ.
no povertà
servizi sanitari
x l'istruzione delle pers
peccato sociale
rivoluzione
improntata
amore per il prossimo
=carità
contro il capitalismo e consumismo
motore del cambiamento
è l'uomo solidale creativo
educazione diffusa
creatività a vantaggio di se stesso
cittadinanza
=libertà
alfabetiz. educaz.
pratica di libert.
=pedag.oppress.
ped. liberaz.
educazione x libertà
CONSCIENTIZZAZIONE
=rinascita uomo libero
concetto di colonialismo
educazione
gesuiti
evangelizzazione degli indios
protezione dallo schiavismo europeo
creazione di scuole
escluse
donne e mulatti
cacciati dal brasile
da de Pombal
1759 cacciati dai portoghesi
portoghese come lingua
lo stato si occupa delle scuole
1889 liberazione del brasile
3 cittadini
a spagnoli
b indios
c africani
sono bambi
fogli bianchi
adulto
produttore di cultura
superstizione
bagaglio culturale
educazione
con le persone
NO sulle persone
fare domande
relazione dinamica
rivendicazione
della democrazia
idea di pedagogia =libertà
rivoluz. social.
cambiare se stessi
migliorarsi
trasformare il sistema
gli oppressi
dagli uomini
si devo liberare
dagli uomini
PEDAGOGIA
= POLITICA