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• EL CONECTIVISMO (Era Digital) - Coggle Diagram
• EL CONECTIVISMO (Era Digital)
Era Digital
Propuesta de:
Siemens y Downes.
Se define como:
Teoría del aprendizaje para la era digital.
1
.
Fundamentos y Contexto
Supera a:
Conductismo, Cognitivismo y Constructivismo.
Premisa:
Aprender es conectar nodos (personas, IA, bases de datos).
Ubicación:
El conocimiento reside en la red.
2. Principios Clave
Capacidad > Contenido:
Importa más saber aprender que lo ya sabido.
Conocimiento No Humano:
Puede residir en dispositivos y tecnologías.
Actualización (Currency):
El flujo de información debe ser constante y real.
Diversidad:
El entendimiento nace de múltiples enfoques.
3. Las Dimensiones del Saber
Saber Sobre:
Teoría y conceptos.
Saber Hacer:
Práctica y técnica.
Saber Ser:
Actitudes y ética.
Saber DÓNDE (Crítico):
Localizar la fuente o el experto confiable.
4. Naturaleza y Ciclo (El Flujo
)
Caos Constructivo:
Aprendizaje no lineal; auto-organización del "ruido".
**Ciclo del Conocimiento:
Distribución:
Personalización:
Implementación:
Co-conocimiento (Socialización):
Acción: Devolver el saber a la red; compartir para que otros lo enriquezcan.
Acción: Aplicar lo aprendido para resolver problemas reales (Paso a la acción).
Acción: Filtrar la información y conectarla con experiencias previas.
Acción
Recolectar datos y perspectivas desde los nodos (IA, expertos, web).
5. Habilidades del Aprendiz (Acción)
PLE (Entorno Personal):
Diseño de la propia caja de herramientas.
Toma de Decisiones:
Elegir qué aprender y en quién confiar.
Curación de Contenidos:
Filtrar información ante la infoxicación.
Reconocimiento de Patrones:
Conectar campos distintos (Interdisciplinariedad).
6. Aplicaciones Prácticas
IA como Nodo:
Uso de ChatGPT o buscadores inteligentes.
Comunidades (CoPs):
Foros (Discord/Reddit) y aprendizaje entre pares.
Co-creación:
Trabajo en la nube (Docs/Miro) y portafolios digitales.
7. Balance Crítico (Pros y Contras)
Beneficios:
Autonomía, democratización del saber y preparación laboral ágil.
Desafíos:
Brecha digital, dependencia tecnológica y riesgo de memoria interna débil.