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MAPA MENTAL: INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA - Coggle Diagram
MAPA MENTAL: INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
¿Qué es un instrumento de evaluación psicológica?
Dispositivo o herramienta para recoger información sobre la conducta, cognición o emociones
Permite:
Describir
Diagnosticar
Predecir
Intervenir
Puede ser:
Estandarizado (test)
No estandarizado (técnica)
No diferencia entre test y técnica
Clasificación según autores
Pervin
Test proyectivos
Test subjetivos
Test psicométricos
Test objetivos
Fernández Ballesteros
(Clasificación más completa y actual)
Técnicas de observación
Técnicas objetivas
Técnicas de autoinforme
Entrevista
Técnicas subjetivas
Técnicas proyectivas
Diferencia clave:
Test → estandarizado
Técnica → recogida de información sin necesidad de normas
Clasificación según modelos teóricos
🧬 Biologicista → técnicas psicofisiológicas
🏥 Psiquiátrica → entrevista dirigida + apoyo fisiológico
🧠 Psicoanalítica → proyectivas + entrevista libre
🌱 Fenomenológica → subjetivas + entrevista no directiva
⚙️ Conductual → observación + autoinformes + objetivas
Clasificación de AUTOINFORMES (Fernández Ballesteros)
Definición:
Mensaje verbal del sujeto sobre sí mismo
Tipos:
Entrevista
Cuestionarios
Inventarios
Escalas
Autorregistros
Pensamiento en voz alta
Variables que miden:
Rasgos (ej: personalidad)
Estados (ej: ansiedad)
Conductas (motoras, cognitivas, fisiológicas)
Procesos cognitivos y motivacionales
Clasificación según características técnicas (Gregory)
Estandarización
Estandarizadas → con normas
No estandarizadas → sin normas
Aplicación
Individual
Grupal
Referencia
Normativa → comparación con grupo
Criterial → logro de objetivos
Clasificación estructural (Forns y cols.)
🧩 Grado de estructuración
Alta → una sola interpretación
Baja → múltiples interpretaciones
🎭 Grado de enmascaramiento
Abierto
Enmascarado (proyectivas, subjetivas)
🧠 Nivel de inferencia
Nivel I → conducta observable
Nivel II → relación con otras conductas
Nivel III → rasgos internos
Nivel IV → teoría psicológica
🔄 Modificabilidad
Alta → autoinformes
Baja → técnicas objetivas
Clasificación según contenido (Aiken)
Verbal / No verbal
Ejecución
Cognitivo
Afectivo
Uso profesional de los instrumentos
Niveles de aplicación (APA)
Básico → uso con manual
Intermedio → formación psicométrica
Avanzado → formación clínica especializada
Selección del instrumento
Criterios:
Objetivo de evaluación
Edad del evaluado
Fiabilidad y validez
Tipo de aplicación
Tiempo y contexto
Condiciones de aplicación:
Rapport adecuado
Explicación clara
Consentimiento informado
Seguimiento del manual
Corrección adecuada
SANYELY PEREZ LACHAPEL 2021-2860