La inclusión de este objeto en mi exhibición se justifica dado que la bolsa de tela personalizada, entregada como regalo, representa el proceso mediante el cual la imaginación produce conocimiento interpersonal, pues al escoger y personalizar dicho objeto, el emisor imagina los gustos, emociones y reacciones del receptor, construyendo un retrato mental de la persona en cuestión. Dicho objeto me permite explorar la perspectiva que plantea que la imaginación puede inclusive desafiar narrativas consolidadas y producir conocimiento nuevo en campos ya explorados, como lo demuestra la "Carrier Bag Theory" de Ursula K. Le Guin, pese a que dicha teoría sea debatida por falta de evidencia empírica.
Metodos y herramientas
La personalización del objeto es el método mediante el cual el individuo cognoscente codifica y transmite el respectivo conocimiento emocional de forma no verbal, evidenciando así, que los métodos de producción de conocimiento no se limitan al lenguaje explícito.
Perspectivas
Quien da y quien recibe el regalo habitan perspectivas emocionales distintas ante el mismo objeto, produciendo conocimientos divergentes a partir de un mismo punto de partida, lo que ilustra cómo la perspectiva individual determina el conocimiento producido.
Etica
La comercialización de San Valentín cuestiona éticamente si el conocimiento emocional expresado mediante regalos es auténtico o se encuentra condicionado por estructuras culturales impuestas al individuo cognoscente.
Alcance
El conocimiento producido al escoger el regalo alcanza únicamente lo que la imaginación del respectivo individuo cognoscente pueda inferir con respecto al receptor, evidenciando como el alcance del conocimiento interpersonal es siempre hasta cierto punto incierto.