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Retos didácticos en el Siglo XXI, Sociedad de la Paz - Coggle Diagram

- - - - Tradicionales
    - - Sociales
    - - Motivación
      - Innovación
      - Reformas
    - - Docentes
      - Estudiantes
      - Mediador
- - - - Proyectado a la solución de las necesidades
        
        Laborales
        
        Comerciales
        
        Tecnológicas
        
        Científicas
        
        Evaluación Formativa
        
        Aprendizaje Significativo
        
        Inteligencias Múltiples
        
        Ser integral
        
        Diagnóstico
        
        Sociedad Industrial
        
        Sociedad de la información
        
        Década de los 70
        
        Antecedentes
        
        Revolución Tecnológica
        
        Internet
        
        Negocios
        
        Plan económico
        
        Globalización
        
        Acceso a la información
        
        Construcción de nuevo conocimiento
        
        Innovación
        
        Divulgación y explotación del conocimiento
        
        Revolución Tecnológica
        
        Industrial
        
        Problemas en la sociedad empresarial
        
        Por medio de las comunicaciones
        
        Alianza estratégica
        
        Educación
        
        Habilidad y competencia
        
        Crear y relacionar
        
        Información
        
        Revolución Educativa
        
        Transformación
        
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  - - - COMPETENCIAS:
        • Comunicación en la lengua materna:
        
        Expresar y decodificar: pensamientos, conceptos, sentimientos= de manera oral y escrita, para hacer:
        
        A través de
        
        · Uso de la gramática
        
        · Uso de situación
        
        · Intención comunicativa
        
        · Uso de las tipologías textual
        
        · Búsqueda y selección de información
        
        Para construir:
        
        Argumentos con sentidos
        
        Diálogos constructivos y críticos.
        
        Comunicación en lenguas extranjeras:
        
        codificar y decodificar otra lengua para crear conversación e interacción con otros personas, a partir de:
        
        Hablar
        
        Escuchar
        
        Leer
        
        Escribir.
        
        Competencia matemática y básica en ciencias y tecnología:
        
        • Desarrollo del razonamiento matemático.
        • Resolver situaciones cotidianas
        
        Básicas en ciencias: Búsqueda de respuestas sobre la:
        
        Naturaleza
        
        Mundo
        
        Individuo
        
        Tecnológica: Conocimientos para los fines de la sociedad
        
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        Competencia digital
        
        Adoptar las capacidades del individuo en la tecnología el uso de los instrumentos tecnológicos e informáticos para apoyarlo frente al pensamiento crítico, innovador y creativo en:
        
        Buscar
        
        seleccionar
        
        Analizar
        
        Aplicar
        
        Usar
        
        Aprender a aprender:
        
        1 more item...
        
        Competencias sociales y cívicas:
        
        Relacionarnos con los demás en:
        
        4 more items...
        
        Competencia Cívica: Corresponde
        
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      - Habilidades para el Siglo XXI
        
        como
        
        Transformar la forma de educar con competencias que se exigen en la actualidad, es decir, competencias especializadas como:
        
        La comunicación → asertiva→ Inteligencia Emocional
        
        La satisfacción a las necesidades de la sociedad (Contribución)
        
        El trabajo en equipo.
        
        El Foro Económico Mundial (2015) plantea 3 competencias:
        
        Competencias básicas:
        
        Lectura
        
        Escritura
        
        Uso de las matemáticas
        
        Resolución de problemas en diferentes situaciones:
        
        Pensamiento crítico
        
        Creatividad
        
        Trabajo en equipo
        
        Resolución de problemas
        
        Transformación de las TIC en la sociedad: El estudiante debe:
        
        6 more items...
        
        Sociedad del conocimiento y sociedad de la información
        
        1:UNESCO (2005) establecer que la sociedad del conocimiento con el crecimiento de las TIC, permite al individual acceder de forma fácil esa información y su construcción del conocimiento.
        
        2:Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información desarrollada en Ginebra (2005) “el conocimiento se considera como base de la diversidad cultural” (pg.20), es decir, permite transmitir los saberes, ya que se considera como elemento esencial para el desarrollo del individuo y la misma sociedad.
        
        Como lo menciona
        
        Manuel Castells “la comunicación es un puente para relacionar las experiencias en la construcción del conocimiento y para mejorar rutinas y hábitos que generan procesos de innovación” (pg. 21).
        
        · Obtener información sin límites, a partir de las redes o comunidades que intercambia información desde cualquier lugar.
        
        · El uso de los nuevos ambientes de aprendizajes facilita la construcción del conocimiento desde lo real a lo virtual.
        
        AVANCES TECNOLOGÍA
        
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        Alfabetización y cultura digital
        
        hace referencia a la capacidad para ubicar, seleccionar, tratar, analizar, distribuir, evaluar e implementar la información mediante el uso de las TIC, con el fin de adaptarlas a una situación específica que ayude al mejoramiento de la calidad de vida en lo personal, cultural, social, laboral y económico. (pg.27)
        
        Otro punto en la alfabetización digital Los docentes deben incorporarse a la alfabetización digital para conocer más acerca del uso de la tecnología y la información, de tal forma que puedan implementar estas competencias en las prácticas de aula como en la producción de contenidos en formato digital tales como una imagen, video, sonidos, hipertexto o recursos multimediales.
        
        Con la revolución tecnológica y lo transcurrido del siglo XXI nacen nuevas formas de proveer conocimiento y validarlo, por lo que la cultura digital es una combinación del entorno de recursos digitales y entornos de código digital.
        
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- - - - Conocimiento
      - Responsabilidad
      - Educativo
      - Nuevas metodologías de enseñanza
      - Utilidad
      - Prácticas