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Lez. 9 Simulazione e altri dispositivi di apprendimento - Coggle Diagram

- - - - per fornire
        
        esperienze virtuali
        
        immersive
        
        realistiche
        
        studenti
        
        accedono
        
        materiali
        
        chat/forum
        
        collaborazioni live
  - - - include
        
        co-valutazione fra pari
        
        autovalutazione
        
        valorizza
        
        riflessione critica
        
        sul proprio operato
  - - - percezione
      - azione
  - - - memorizzazione
      - attività mentale
      - decodifica di simboli
    - - interazione con la realtà
      - coinvolgimento dei sensi
      - esperienza diretta
  - - - sperimentando
      - interagendo con ambiente
      - facendo
  - - - apprendimento attivo
        
        creatività
        
        interazione con realtà
        
        curiosità
- - - - problemi complessi
        
        vita quotidiana
        
        vita reale
  - - - apprendimento
    - - ricerca nuove info
      - apprendimento auto-diretto
  - - - 7 fasi:
        
        Schematizzare e dare priorità ipotesi
        
        Individuare argomenti di studio
        
        Formulare ipotesi
        
        Studio indipendente
        
        Definire il problema
        
        Sintetizzare le informazioni
        
        Chiarire i termini
  - - - stimolante
      - connesso a conoscenze pregresse
      - presentato in contesto significativo
    - - cercare nuove info
      - trovare soluzioni creative
  - - - domande mirate
    - - apprendimento collaborativo
- - - - immaginare situazioni simili
  - - - sfrutta
        
        capacità umana
        
        empatia
        
        per comprendere
        
        azioni altrui
        
        replicarle internamente
        
        neuroni specchio
        
        sono alla base
        
        capacità di interagire
        
        imparare
        
        comunicare
        
        costruire relazioni sociali
  - - - conseguenze comportamento
    - - facilita
        
        passaggio da
        
        apprendimento
        
        realtà
- - - - investiga
      - sperimenta
      - formula domande
    - - formula ipotesi da
        
        indizi frammentati
        
        ricostruzioni poliprospettiche della realtà
  - - - creatività
- - - - ricerca online di gruppo
        
        risolvere compito complesso
  - - - chiave "blended"
        
        presenza
        
        online
    - - comunità di apprendimento
        
        studenti collaborano
    - - promozione
        
        metacognizione
        
        competenze trasversali
        
        pensiero critico
    - - protagonista attivo
        
        processo
        
        costruttivo
        
        sociale