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María Paula Caviedes Rivera 1007189, Sebastián Sogamoso 1008437, Valery…

- - - - Platón
        
        Se establece la teoría de las reglas formales, la alternativa teórica más antigua sobre el pensamiento
        
        Propone que este se guía por reglas abstractas y de propósito general.
        
        Consideraba que el alma y el cuerpo estaban separados, el alma era entonces una realidad inmaterial.
      - Aristoteles
        
        IV ac
        
        Consideraba que el alma (psique) es elemento biológico de los seres vivos, es decir que el alma es inseparable del cuerpo
    - - El alma es inmaterial y capaz de lograr la inmortalidad.
    - - Empirismo
        
        John Locke XVIII
        
        Argumentaba que los humanos nacen como una tabula rasa, sin conocimiento
        
        Experiencia y percepción
        
        Consolidan las ideas y el pensamiento de las personas
        
        Dos tipos de ideas
        
        Simples
        
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        Complejas
        
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        Defendía que la experiencia es la vía para la obtención del conocimiento
        
        Para la formación de conceptos se necesita
        
        Experimentar
        
        Propuso la sensación y la reflexión como fuentes de las ideas.
      - Positivismo
        
        Auguste Comte
        XIX
        
        Surge de la necesidad de estudiar al hombre científicamente tras la revolución francesa
        
        Postula que el conocimiento auténtico es de carácter científico
        
        afirmación positiva
        
        Consideraba que lo que diferencia a los humanos de los animales es la inteligencia y la sociabilidad
        
        Defendía que
        
        El estudio de la vida mental debería reorientarse hacia los aspectos fisiológicos y sociales
        
        Frente a eso consideraba que
        
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      - Racionalismo
        
        Descartes XVII
        
        Corriente filosófica que defiende la tesis de que la razón prima sobre la experiencia en la obtención del conocimiento
        
        Su célebre frase “cogito ergo sum” (pienso, luego existo)
        
        significa que la capacidad de pensar es prueba de la propia existencia.
      - La Psicofísica como base experimental
        
        J Müller -1846
        
        Categorizó la psicología como parte de la fisiología
        
        Volvió a vincular a la mente y el cuerpo dentro de la ciencia
        
        Antes divididos por el dualismo cartesiano (Descartes).
        
        Consideraba que los procesos sensoriales constituyen la base de los fenómenos de conocimiento
        
        Planteó que la sensación es la transmisión a la conciencia
        
        Surgimiento de la psicología científica
        
        Experimental
        
        1838 - 1917
        F. Brentano
        
        Consideraba que no se puede ver mecanicistamente a la conciencia
        
        Ve la mente como una entidad activa y creativa, que posee intenciones.
        
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        1879 - Wilhelm Wundt
        
        Incluye en el estudio de la conciencia elementos como la sensación y percepción
        
        Excluye al pensamiento por su complejidad y por considerar que la introspección no permitía que el pensamiento se estudiara a sí mismo
        
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        1889 - Binet (Francia)
        
        Sostiene que la psicología experimental debe estudiar los procesos superiores
        
        Específicamente el pensamiento y la inteligencia
        
        Estructuralismo
        
        1896 - Escuela de Wurzburgo (Külpe)
        
        Propone que el pensamiento es un producto mental general y abstracto que puede estudiarse al margen de elementos concretos
        
        Alumno de Wundt y más tarde su ayudante en el laboratorio de Leipzig.
        
        Fue distanciándose de su maestro y expresó su desacuerdo públicamente, por primera vez, en
        un libro titulado Fundamentos de psicología (1893/1909)
        
        Edward Titchener 1867-1927
        
        Creía que los experimentos psicológicos consistían exclusivamente en la “introspección”
        
        Estudia cómo se estructura la mente y la conciencia
        
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        Funcionalismo
        
        1890 - William James
        
        James dedica espacio al estudio del pensamiento en su obra Principios de Psicología
        
        Según James, la conciencia es personal, cambiante, continua y selectiva
        
        considera cinco caracteres importantes en el proceso de pensamiento
        
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        Finales del siglo XIX Psicología comparada
        
        C. L. Morgan:
        
        Pionero de la psicología comparada
        
        Buscó establecer relaciones entre la psicología humana con la de los animales(vertebrados)
        
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        Monismo y Evolución
        
        No hay división entre mente y cuerpo
        
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        El Canon de Morgan (Ley de Parsimonia)
        
        Siempre elige la explicación más simple
        
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        1898 y 1911 – Edward Thorndike
        
        Estudio la solución de problemas en animales mediante procesos de ensayo-error y jerarquías de hábitos
        
        Su experimentación con animales le permitió generar sus leyes de la conducta
        
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        La era del conductismo
        
        1903
        Ivan Pavlov
        
        Condicionamiento Clásico
        
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        Inicio de la psicología objetiva mediante el estudio experimental de los reflejos condicionados.
        
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        Desplaza el estudio de la mente hacia la fisiología de la conducta
        
        1924 Watson
        
        Define el pensamiento de manera simplista como "lenguaje subvocal"
        
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        La psicología debe centrarse únicamente en el estudio de la conducta observable
        
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        Pensamiento y Lenguaje
        
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        Teoría de las emociones
        
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        1930 Skinner
        
        Estudio exclusivo de la conducta observable
        
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        Condicionamiento Operante
        
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        Neoconductismo
        
        Tolman 1886-1959
        
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        Lashley 1930
        
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        Hull 1936
        
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        Surgimiento de la ciencia cognitiva
        
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        1795-1878
        E.H Weber
        
        Estudió la sensación
        
        Llego a la conclusión de que en las experiencias de discriminación las personas percibimos diferencias
        
        Relativas no absolutas
        
        1801-1887
        G.T Fechner
        
        Consideraba a la psicofísica como la encargada del estudio de
        
        Mundo psíquico y el físico
        
        sensación y el estímulo.
        
        Distinguió una división de la psicofísica
        
        Interna
        
        Ciencia de las relaciones inmediatas entre la mente y el mundo corpóreo
        
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        Externa
        
        Ciencia de las relaciones entre la mente y el sistema nervioso.
        
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