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紀錄片架構, 第二版(正式), 粉專 (團體介紹, 個人, 側寫) - Coggle Diagram

- - - - 書包櫃
        
        有點多
        
        第三幕
        
        會議
        
        振瑄
        
        云希
        
        育安
        
        珮紜
        
        萱雅
        
        第二幕
        
        被噴的當下
        
        承翰
        
        浚賢
        
        振瑄
        
        珮紜
        
        第一幕
        
        噴的當下
        
        詠晴
        
        詠程
        
        言嵂
        
        沛頤
        
        承翰
    - - 每個人
        
        依號碼排順序
        
        問題
        
        自我介紹
        
        特質
        
        能幫到的事
        
        你誰
      - 錄取的心情
      - 為何要想加入
        
        瀚廷?羽媐?徐菲?鄭沁?加乘?昱橙?
      - 沒錄取的心情
  - - - 差不多
  - - - 單詞
        
        逐步畫上
    - - 白板
        
        每個人的行程
        
        逐步畫上
    - - 教育
      - 地導
      - 議題
      - 區域
      - 都差不多
- - - - 請家長幫忙拍
    - - 請家長幫忙拍
      - 有家長地迎接
        
        自己拍
    - - 上
      - 下
      - 交通的窗外
    - - 請大家拍
- - - - 進教室
    - - 行前準備
  - - - 開頭第二幕2-2+2-3
    - - 運動
- - - - 交通
        
        不是機場
      - 開會
      - 活動中
  - - - 2-2
        
        兩人對話
        
        珮紜
        
        醒來(自然醒)
        
        <p2>叫大家醒來
        
        承翰
        
        打電腦
        
        <p1>你終於醒了，把他們叫起來做事
        
        將其他人叫醒
        
        圓桌、只有兩人、桌上有其他人的東西
      - 2-3
        
        所有人的醒來
        
        接行前
        
        圓桌、所有人、每個人的門板
    - - (草皮上空)從二跑那個們飛進教室
        
        目的
        
        讓觀眾知道早上、只有兩個人
        
        我
        
        珮紜
- - - - 頭城森林公園後面
    - - 中間有個鬧鐘
- - - - 那你有沒有找到你要的東西？
      - 那你的收穫是什麼？
    - - 那個人後面放寶藏
    - - 似曾相識
        
        專訪完
        
        回憶
        
        疑惑
        
        就那個感覺
  - - - 毅力
        
        堅持自己的信念
        
        堉
      - 選擇
        
        出現自己的想法
        
        王
      - 信任
        
        將問題向團體丟出
        
        珮
      - 理解
        
        理解事情背後的邏輯
        
        嘉
      - 共體感
        
        與團體共體時艱
        
        言
      - 能力
        
        將經驗轉換為能力
        
        庭
      - 覺察
        
        發現自己的狀態
        
        振
      - 承認
        
        接受自己
        
        雅
      - 承擔
        
        負責任的做完事情
        
        晴
      - 串連
        
        找到各種事物的關係
        
        承
      - 勇氣
        
        願意跨出第一步
        
        頤
      - 自信
        
        經歷過後的相信自己
        
        彭
  - - - 要帶黑布去
        
        公物？
- - - - 行中
      - 行前
      - 寶藏
        
        單純寶藏
        
        背景是純色
      - 沙灘的醒來
      - 沙灘玩樂
        
        可能要再去拍
      - 專訪
  - - - 進教室
      - 開門(3-2)
    - - 開門
        
        從室內拍
        
        沒有脖子以上
        
        把門推開
- - - - 集體
      - 個別
    - - 帶著行李進教室
  - - - 問
        
        到底要不要去！
        
        要醒來了沒，到底要不要去！
- - - - 回到最一開始的選擇
  - - - 我找到了，那你呢？
        
        觀眾找到的寶藏
        
        片中的
        
        他自己的人生
        
        觀眾認為的寶藏
- - - - 做報告
        
        隨便
      - 各種報告 (團體)
        
        議題
        
        穿插放
        
        區域
        
        區域地導
      - 專訪
        
        隨便插
      - 學英文
        
        隨便
      - 各種報告 (個人)
        
        教育
        
        穿插放開頭與結尾
        
        幹部教育
      - 煮飯
    - - 上飛機
      - 進飛機
      - 安全帶燈暗掉
      - 謝謝家長
  - - - 澳洲
        
        雪梨
        
        歌劇院
        
        墨爾本
        
        女王市場
        
        笑臉島
        
        鴨嘴獸之家
        
        亞瑟港
      - 越南
        
        胡志明
        
        獨立宮
        
        濱城市場
        
        郵局
        
        粉紅教堂
        
        芹苴
        
        丐冷水上市場
    - - 日常
      - 開會
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      - 天上
      - 起飛
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      - 運動
      - 做事