👪 STILI GENITORIALI SECONDO MACCOBY & MARTIN (1983)
👉 Eleanor Maccoby
👉 John Martin
🔹 Due dimensioni fondamentali
1️⃣ ACCETTAZIONE ↔ OSTILITÀ
(= calore affettivo)
✔ Accettazione → genitori solleciti, responsivi, orientati al figlio
✖ Ostilità → genitori rifiutanti, centrati su sé, non responsivi
2️⃣ PERMISSIVITÀ ↔ SEVERITÀ
(= controllo educativo)
✔ Permissività → pochi limiti, bassa richiesta
✖ Severità → controllo, direttività, richieste elevate
🧠 STILI GENITORIALI NEL MODELLO DI HOFFMAN (1988)
👉 Martin Hoffman
📌 Focus: dimensione emotiva e modalità disciplinari
🔹 4 STILI
1️⃣ STILE RESTRITTIVO
- Potere fisico
- Punizioni espiatorie
- Privazioni materiali
- Obbedienza per paura
- Rischio devianza
2️⃣ STILE COSTRITTIVO
- Sottrazione affetto
- Minaccia abbandono
- Ritiro stima/attenzione
- Genera ansia e ostilità
- Rischio insicurezza affettiva
3️⃣ STILE INDUTTIVO
- Ragionamento
- Dialogo razionale
- Spiegazione delle regole
- Promozione responsabilità
- Favorisce autonomia morale
4️⃣ STILE EMPATICO-EMOTIVO
- Dialogo centrato sui sentimenti
- Comprensione emozioni altrui
- Complementare allo stile induttivo
- Integra dimensione cognitiva + emotiva
🌍 PARENTING E CULTURA
🔹 Immigrazione ≠ Acculturazione
- Immigrazione → trasferimento geografico
- Acculturazione → adattamento psicosociale
📌 Fattori che influenzano l’acculturazione:
- Tipo esperienza migratoria
- Motivazione ad integrare nuovi valori
- Nostalgia paese origine
- Contatti con connazionali
- Tempo permanenza
🔹 Livello di acculturazione
Continuum:
- Forte ancoraggio cultura origine
- Totale adeguamento cultura ospitante
🏠 LA “NICCHIA DI SVILUPPO”
👉 Charles Super
👉 Sara Harkness
📌 Micro-ambiente culturale del bambino
3 componenti:
1️⃣ Contesto fisico-sociale
2️⃣ Pratiche educative regolate culturalmente
3️⃣ Psicologia dei caregiver (valori, credenze)
➡ Media tra sviluppo individuale e sistema culturale
🌎 DIFFERENZE CULTURALI NEGLI STILI
🔹 Cultura cinese
- Alto controllo
- Disciplina rigida
- Armonia e rispetto anziani
🔹 Cultura giapponese
- Interdipendenza
- Vicinanza fisica madre-bambino
- Gioco diadico e sociale
🔹 Cultura indiana
- Gerarchia rigida
- Obbedienza autorità
- Disciplina severa
🔹 Cultura araba musulmana
- Struttura gerarchica
- Ruoli di genere definiti
- Maschi → aggressività
- Femmine → passività
🔹 Oriente vs Occidente
👉 Robert Hess
Giappone:
- Conformità gruppo
- Maturità emotiva precoce
USA:
- Individualità
- Indipendenza
- Gioco con oggetti
👉 Marc Bornstein
- Madri americane → gioco con oggetti
- Madri giapponesi → interazione faccia a faccia
📌 Due modelli
- Socializzazione indipendente
- Socializzazione interdipendente
📊 QUESTIONI METODOLOGICHE
🔹 MODELLO DI AZAR (1998)
👉 Steven Azar
5 AREE FUNZIONALI:
1️⃣ Assolvimento ruolo genitoriale
2️⃣ Competenze cognitivo-relazionali
3️⃣ Autocontrollo
4️⃣ Gestione stress
5️⃣ Competenze sociali
🔹MODELLO DI BUDD (2001)
👉 Kristin Budd
Parenting = concordanza tra:
- Funzionamento genitore
- Bisogni bambino
3 aree:
1️⃣ Modalità di parenting
2️⃣ Competenze funzionali
3️⃣ Livello minimo di sicurezza garantito