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KEN ROBINSON Y LA EDUCACIÓN CREATIVA - Coggle Diagram
KEN ROBINSON Y LA EDUCACIÓN CREATIVA
📘 BLOQUE 1: TEORÍA
👤 Ken Robinson
Ken Robinson
Creatividad e innovación educativa
TED: Do Schools Kill Creativity?
The Element
Creative Schools
💡 Ideas principales
🎨 Creatividad reprimida
Error penalizado
Miedo a equivocarse
🏭 Modelo industrial
Estandarización
Memorización
Clasificación por edad
🧠 Inteligencias múltiples
Diversidad de talentos
Howard Gardner
🔥 El “Elemento”
Talento + Pasión
Realización personal
🎯 Propuesta educativa
Educación personalizada
Orientación vocacional
Valoración del arte
Desarrollo creativo
Descubrir el “Elemento”
📕 BLOQUE 2: CASO PRÁCTICO
🎨 Situación inicial
Talento en dibujo y música
Escuela rígida
Presión familiar y social
Elige Ingeniería
⚠️ Consecuencias
1️⃣ Baja motivación
Deja de participar
“La escuela es aburrida”
Desinterés en música
2️⃣ Menor desarrollo creativo
No propone ideas
Copia a otros
Evita inventar ritmos
3️⃣ Dificultad emocional
Canta mecánicamente
Incomodidad al interpretar
Evita expresarse
4️⃣ Aislamiento social
Se aleja en ensayos
Evita tocar instrumento
Miedo a exponerse
5️⃣ Baja autoestima
“Soy malo para la música”
Inseguridad académica
6️⃣ Menor estimulación cognitiva
Dificultad con ritmos
Problemas de atención
Menor memoria auditiva
🔎 Análisis según Robinson
Talento ignorado
Creatividad anulada
Educación anacrónica
No encuentra su “Elemento”
🏁 CONCLUSIÓN FINAL
La educación debe fomentar creatividad
Respetar talentos individuales
Superar el modelo tradicional
Permitir que cada estudiante desarrolle su pasión