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Evaluación de calidad, REFERENCIAS: Lemaitre, M. J., Aguilera, R., Dibbern…
Evaluación de calidad
Control de calidad
piso mínimo de calidad.
vialidad y consistencia, adecuación del cuerpo académico y enseñanzas.
Garantía de calidad
acreditación
capacidad de cumplir con su mision.
Impacto- Políticas educativas.
autorizacion de funcionamiento, licenciamiento, legalidad.
supervision y seguimiento por parte del estado
Aseguramiento de la calidad
Consistencia interna
funciones, niveles formativos, área de conocimiento y atender a alumnos.
Misión institucional, propósitos y objetivos.
Consistencia externa
pertenencia de quehacer.
Ajuste de medios afines.
recursos alienados al entorno.
evaluación externa para reafirmar y mejorar.
actuar de manera autonoma, asumir responsabilidades.
Estándares
recursos humanos y financieros adecuados, mejora continua.
procesos confiables,autoevaluacion,evaluacion externa.
Impacto-organismos Intls.
Satisfaccion de un servicio
satisfacción de usuarios
Relacion-calidad-costo
uso de capital eficiente
Perfección
revisión y ajuste permanente
Transformar al estudiante
valor agregado
Excepcional
excelencia y altos estandares
REFERENCIAS: Lemaitre, M. J., Aguilera, R., Dibbern, A., Hayte, C., Muga, A. y Téllez, J. (2018).La educación superior como parte del sistema educativo de América Latina y el Caribe. Calidad y aseguramiento de la calidad. CRES, p. 99–107.