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EL PENSAMIENTO POLÍTICO DE PLATÓN, image - Coggle Diagram
EL PENSAMIENTO POLÍTICO DE PLATÓN
LA TEORÍA DE LA EDUCACIÓN (PAIDEIA)
Conducir el alma
desde la opinión (doxa) hacia la verdad (episteme)
Vs sofistas:
No es instrucción utilitaria para triunfar, es formación moral del ser humano
La educación selecciona quiénes gobernarán. No es hereditaria, es por
mérito
Currículo - gobernantes (progresivo):
Música y gimnasia (formación del carácter)
*Matemáticas, geometría, astronomía (preparan en lo abstracto)
*Dialéctica (culmen: contemplar la Idea del Bien)
DEBATE ENTRE
SOFISTAS Y SÓCRATES**
Atenas democrática: persuasión en la asamblea
Los sofistas:
Enseñan retórica por dinero.
*Relativismo:El hombre es la medida de todas las cosas.
No hay verdad objetiva, solo opiniones.
Sócrates:
Busca definiciones universales (¿Qué es la justicia?)
Método del diálogo (mayéutica).
La virtud es conocimiento.
Sócrates condenado a muerte por la democracia.
EL ESTADO IDEAL
Correspondencia
alma - Estado
(Tripartición):
Parte del alma.
Clase social.
Virtud.
El Estado es el "alma"
Concepto de Justicia: Cada clase cumple su función sin interferir en las otras (armonía)
El Rey-Filósofo: Síntesis del sistema. O los filósofos gobiernan o los gobernantes se hacen
filósofos. Solo ellos conocen el Bien y pueden aplicarlo
LA REPÚBLICA (obra de madurez)
Diálogo filosófico
(Sócrates como interlocutor principal)
La búsqueda de la Justicia
Contiene: Mito de la Caverna + Estado Ideal + Paideia + Rey-Filósofo
EL MITO DE LA CAVERNA
Prisioneros: Atados, sólo ven sombras → la ignorancia
Liberación: Proceso doloroso de ascenso → educación filosófica.
Mundo exterior: Luz -→ sabiduría -realidad
Regreso: El liberado debe volver a la caverna → filósofo-sabio-
gobernar.
