Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
JENIS PENTAKSIRAN - Coggle Diagram
JENIS PENTAKSIRAN
PENTAKSIRAN FORMATIF
-
-
Pentaksiran formal atau tidak formal semasa sesi pengajaran dan pembelajaran sama ada secara individu, kumpulan atau menyeluruh
-
Tidak formal: pemerhatian dan sesi soal
jawab, kuiz, latihan, kerja rumah
Formal: ujian kertas pensel dalam masa
yang singkat (ujian bulanan)
Secara individu, secara kumpulan atau secara kelas.
Kuiz, esei, ujian diagnostik, laporan sesi amali, rekod anekdot dll
PENTAKSIRAN SUMATIF
-
-
-
-
-
-
Peperiksaan akhir semester, tahun, UPSR, PT3,
SPM dan ujian kelayakan
UJIAN SUBJEKTIF
-
-
Pelbagai respons murid supaya murid dapat mempamerkan kedalaman pengetahuan dan kemahiran yang dikuasai
-
UJIAN OBJEKTIF
Mengandungi item-item yang memerlukan murid
memilih respons daripada
senarai yang diberikan atau
mengemukakan respons
sendiri dan respon murid
adalah bersifat dikotomus
-
-
PENTAKSIRAN ALTERNATIF
-
-
Guru menentukan hasil pembelajaran yang hendak ditaksir, melaksanakan prosedur pentaksiran, merekod keputusan, menganalisis keputusan berdasarkan data yg dikumpul, menulis laporan serta mengambil tindakan susulan.
-
-
UJIAN DIAGNOSTIK
Satu alat pengukuran yang membolehkan guru mengesan punca dan kawasan kelemahan secara terperinci yang dihadapi oleh seseorang murid