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ESTRATEGIAS DE RAZONAMIENTO Y COGNICIÓN EN LA CIENCIA - Coggle Diagram
ESTRATEGIAS DE RAZONAMIENTO Y COGNICIÓN EN LA CIENCIA
Razonamiento deductivo
Fundamento
Parte de afirmaciones generales para llegar a hechos específicos mediante la lógica
Los tres momentos
• Axiomatización: Verdades que no requieren demostración.
• Postulación: Doctrinas asimiladas o creadas.
• Demostración: Acto científico propio de matemáticos y filósofos.
• El Silogismo: Estructura basada en premisa mayor, premisa menor y conclusión.
• Limitación: No genera verdades nuevas; organiza lo que ya se conoce y señala nuevas relaciones.
• Aplicación Real: En la Edad Media, fue el método principal para la lógica y la matemática.
Razonamiento inductivo
Fundamento
Establece conclusiones generales basadas en hechos recopilados por observación directa
Niveles de induccion
• Inducción Perfecta: Requiere examinar todos los casos (ej: observar todos los alumnos de un grupo específico).
• Inducción Imperfecta: Observa una muestra representativa e infiere lo típico del grupo entero.
Sub niveles
• Pasos del Método Experimental: Observación —Hipótesis—Verificación —Tesis —Ley —Teoría.
• El Método Baconiano: Propone observar la naturaleza directamente y desechar prejuicios o "ídolos".
• Aplicación Real: Investigaciones sobre el desarrollo físico y salud en niños con alto cociente intelectual.
El Método Inductivo-Deductivo
Concepto
Integración de ambos métodos en una nueva técnica denominada "método científico".
Ejemplo Histórico
Charles Darwin utilizó observaciones biológicas (inducción) para formular hipótesis y luego realizó deducciones para crear su teoría de la evolución.
Diferencia Fundamental
El uso de la hipótesis es lo que distingue al método científico del razonamiento inductivo puro.
Proceso Moderno
Los investigadores hacen inducciones para formular hipótesis y, a partir de ellas, extraen consecuencias lógicas mediante deducción.
Metaconocimiento y Cognición
Frugalidad
La ciencia busca explicar el máximo número de fenómenos con el mínimo de conceptos primarios
Coherencia Global
A diferencia del conocimiento cotidiano (local), la ciencia exige que toda su estructura sea lógicamente consistenteA diferencia del conocimiento cotidiano (local), la ciencia exige que toda su estructura sea lógicamente consistente
Duda Metódica
Necesidad de dudar de los sentidos y opiniones hasta obtener evidencia empírica.Reconoce que el ser humano comete errores y crea métodos preventivos y correctores sistemáticos.
Control de Calidad
Reconoce que el ser humano comete errores y crea métodos preventivos y correctores sistemáticos.
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