Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Strategi Pengajaran & Pembelajaran (PdP), EDUP 2093: PEDAGOGI EP…
Strategi Pengajaran & Pembelajaran (PdP)
Strategi Berpusatkan Guru
Guru memainkan peranan utama dalam menyampaikan maklumat, manakala murid bertindak sebagai penerima.
Ciri-ciri: Komunikasi sehala, kawalan kelas sepenuhnya oleh guru, fokus kepada penyampaian fakta.
Contoh Teknik:
Kuliah/Syarahan: Guru menerangkan topik kitaran air di hadapan kelas.
Demonstrasi: Guru menunjukkan cara menggunakan mikroskop sebelum murid mencuba sendiri.
Bercerita: Guru menceritakan kisah sejarah untuk menarik minat murid.
Strategi Berpusatkan Murid
Murid memainkan peranan aktif dalam proses pembelajaran, manakala guru bertindak sebagai pemudah cara (fasilitator).
Ciri-ciri: Komunikasi dua hala, menggalakkan pemikiran kritis, murid bertanggungjawab atas pembelajaran sendiri.
Contoh Teknik:
Pembelajaran Berasaskan Projek (PBL): Murid membina model jambatan menggunakan bahan kitar semula.
Inkuiri Penemuan: Murid menjalankan eksperimen untuk mencari faktor yang menyebabkan pengaratan besi.
Perbincangan Kumpulan: Murid berbincang dalam kumpulan kecil tentang langkah-langkah memelihara alam sekitar.
3.Strategi Berpusatkan Bahan
Pembelajaran bergantung kuat kepada penggunaan bahan bantu mengajar (BBM) untuk memudahkan pemahaman konsep.
Ciri-ciri: Menarik minat melalui visual/audio, membantu menjelaskan konsep abstrak, menggalakkan pembelajaran kendiri.
Contoh Teknik:
Penggunaan Multimedia: Murid menonton video simulasi tentang sistem suria di YouTube.
Modul Kendiri: Murid melengkapkan latihan dalam modul bercetak mengikut tahap keupayaan masing-masing.
Penggunaan Grafik: Menggunakan peta i-Think atau infografik untuk meringkaskan nota biologi.
Strategi Berpusatkan Tugasan/Aktiviti
Fokus diberikan kepada aktiviti hands-on atau tugasan yang memberikan pengalaman langsung kepada murid.
Ciri-ciri: Belajar sambil melakukan (learning by doing), meningkatkan kemahiran psikomotor dan sosial.
Contoh Teknik:
Simulasi/Lakon Peranan: Murid melakonkan watak dalam jual beli di pasar untuk subjek Matematik.
Lawatan Sambil Belajar: Mengunjungi zoo untuk mengenali habitat haiwan secara nyata.
Permainan (Gamifikasi): Menggunakan aplikasi seperti Kahoot atau Quizizz untuk menguji kefahaman murid secara santai.
EDUP 2093: PEDAGOGI
EP M4-TOPIK 3
LENI ANAK ENGGONG
MARIA JASMINE
ELIZABETH PIU SIBAT
ESTER LAWING