Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
(ระหว่างสถาบันการศึกษากับชุมชน, กระบวนการสร้างความสัมพันธ์และกลยุทธ์การสร้…
ระหว่างสถาบันการศึกษากับชุมชน
ความหมายและความสำคัญ
ความสัมพันธ์ระหว่างสถานศึกษากับชุมชน
การสร้างความเข้าใจอันดีต่อกัน
การเปิดโอกาสให้ชุมชนมีส่วนร่วม
การใช้ทรัพยากรของชุมชนเพื่อการศึกษา
ความสำคัญ
พัฒนาคุณภาพการศึกษา
เสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชน
ลดช่องว่างระหว่างโรงเรียนกับชุมชน
แนวคิดการสร้างความสัมพันธ์
แนวคิดการมีส่วนร่วม (Participatory Approach)
ร่วมตัดสินใจ
ร่วมดำเนินงาน
ร่วมรับประโยชน์
ร่วมประเมินผล
แนวคิดการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development)
People
Planet
Prosperity
Peace
Partnership
แนวคิดโรงเรียนเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ (SLC)
ผู้เรียน ครู ผู้ปกครอง มีส่วนร่วม
สร้างวิสัยทัศน์ร่วม
เรียนรู้ร่วมกันอย่างต่อเนื่อง
แนวคิด บวร (บ้าน-วัด-โรงเรียน/ราชการ)
บ้าน
วัด
โรงเรียนและหน่วยงานรัฐ
แนวคิดการสื่อสารสองทาง
รับฟังความคิดเห็น
แลกเปลี่ยนข้อมูล
สร้างความไว้วางใจ
หลักการสร้างความสัมพันธ์
เข้าใจบริบทของชุมชน
ประชาสัมพันธ์อย่างทั่วถึง
ดำเนินงานด้วยความบริสุทธิ์ใจ
มีความต่อเนื่อง
ยืดหยุ่นตามสถานการณ์
เปิดรับความคิดเห็นจากชุมชน
ขอบข่ายการสร้างความสัมพันธ์
ด้านการประชาสัมพันธ์
ด้านการให้บริการชุมชน
ด้านการรับการสนับสนุนจากชุมชน
ด้านบทบาทคณะกรรมการสถานศึกษา
ด้านการจัดตั้งกลุ่ม ชมรม สมาคม
ด้านความร่วมมือกับหน่วยงานอื่น
กระบวนการสร้างความสัมพันธ์
การวิเคราะห์บริบทโรงเรียนและชุมชน
การวางแผนร่วมกัน
การออกแบบกิจกรรม
การดำเนินงานร่วมกัน
การติดตามและประเมินผล
การพัฒนาและสานต่อความร่วมมือ
กลยุทธ์การสร้างความสัมพันธ์
จัดกิจกรรมร่วมกับชุมชน
เปิดโรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้
ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นในการจัดการเรียนรู้
สร้างเครือข่ายความร่วมมือ
ส่งเสริมจิตอาสาและคุณธรรม
ประโยชน์ที่เกิดขึ้น
นักเรียน
ได้เรียนรู้จากสถานการณ์จริง
พัฒนาทักษะชีวิต
โรงเรียน
ได้รับการสนับสนุนทรัพยากร
พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา
ชุมชน
เกิดความเข้มแข็ง
มีส่วนร่วมและความภาคภูมิใจ
กระบวนการสร้างความสัมพันธ์และกลยุทธ์การสร้างความสัมพันธ์