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LA EDUCACIÓN POR EL TRABAJO, Q - Coggle Diagram
LA EDUCACIÓN POR EL TRABAJO
RUPTURA CON LA ESCUELA TRADICIONAL
ABOLICÓN DEL LIBRO DE TEXTO POR Y SU SUSTITUCIÓN POR LA BIBLIOTECA DE CLASE
EL USO DEL MÉTODO NATURAL DE LECTURA
USO DEL TEXTO LIBRE
LA ASAMBLEA Y LA ESTRUCTURA COOPERATIVA DEL AULA
LA SUPERACIÓN DEL AISLAMIENTO DEL MAESTRO MEDIANTE EL INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS
EL DEBATE
LA PRODUCCIÓN DE MATERIALES
NO ES UN MEDIO PARA LA PRODUCCIÓN, SINO UN FIN EN SÍ MISMO
ES LA ACTIVIDAD POR LA CUAL EL HOMBRE SE DESARROLLA Y PERFECCIONA
LA CLASE-PASEO
EL TRABAJO DEBE SER EL EJE DE LA EDUCACIÓN PORQUE EL ORIGEN DE TODOS LOS CONOCIMIENTOS NO ESTÁN EN LA RAZÓN, SINO EN LA ACCIÓN, EN LA EXPERIENCIA, EL EJERCICIO
LA ESCUELA NO DEBE SER UN TEMPLO SINO UN TALLER
SU PEDAGOGÍA DE BASE FUE UNA CIENCIA DE LA FORMACIÓN DEL TRABAJADOR
LO QUE SUSCITA Y ORIENTA LAS IDEAS, LO QUE JUSTIFICA EL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL Y SOCIAL DE LOS HOMBRES ES EL TRABAJO
EL TRABAJO ES EL MOTOR ESENCIAL, ELEMENTO DE PROGRESO Y DIGNIDAD, SIMBOLO DE PAZ Y FRATERNIDAD QUE DEBE SER COLOCADO EN LA BASE DE TODA NUESTRA EDUCACIÓN
LA ESCUELA CENTRADA EN EL NIÑO
NO SE BASARÁ EN LA MATERIA, SINO EN EL ALUMNO COMO MIEMBRO DE UNA COMUNIDAD
LAS NECESIDADES FUNDAMENTALES DEL NIÑO SE DESPRENDERÁN DE LAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD A LA QUE PERTENEZCA
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