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Ciencia y Pseudo-ciencia - Coggle Diagram
Ciencia y Pseudo-ciencia
Saber cotidiano
- No podemos analizar científicamente todo, el saber cotidiano es funcional
- Tendencia a saber, entender y buscar congruencia
- Autoridad, repetición, experiencia y razonamiento
- No saber o entender genera tensión
- Para todo buscamos una explicación (tendencia a unir eventos y buscar patrones
- derivado del aprendizaje por asociación
- palomas (reforzamiento)
- Niño globo (contexto hace que unamos eventos)
- "No existen las coincidencias" (cognitivo)
- Correlación ilusoria, pareidolia
2 tipos de errores
- error tipo 1: falsos positivos o ver algo que no está ahí (más común y adaptativo a amenzas)
- error tipo 2: falsos negativos, no ver algo que sí está
-
Pseudo-ciencia
- Es conocimiento con bases débiles que se "disfraza" de conocimiento certero
- Medias verdades pero exageradas (hipnosis, jugoterapia)
- Teorías sin fundamento pero con explicaciones "fascinantes" (remedios milagro, energía)
- Históricamente, puede haber sido el conocimiento más avanzado de la época, el cual cambio con nuevos descubrimientos (lobotomía, frenología)
Es popular
- Atractivo para la comunidad no-científica (cubre necesidades)
- Influencia de lo medios de comunicación
- Métodos de adquisición de conocimiento: tenacidad, experiencia y razonamiento
¿Qué le respalda?
- Consistencia interna (la explicación, teoría y planteamiento todo se relaciones)
- Evidencia anecdótica (cuando tú lo vives lo consideras como cierto)
La ciencia no es tan popular
- Mal concepto de lo que es ciencia
- Mal uso del concepto "datos científicos"
- Tecnología sofisticada ≠ método científico
- Para los estudiantes, la idea de hacer una investigación = sufrimiento
¿Debate? oh decepción
- Debates sobre posturas teóricas son inútiles
- Es más útil hablar de procesos metacognitivos
- Contenido vs proceso
Sesgos cognitivos (impiden asimilar la información objetiva)
- Sesgos de confirmación
- Sesgos de atención y memoria
- Sesgos de disponibilidad y representatividad
- Profecía autocumplidora
Sesgos de confirmación
- Manipulación automática de la info entrante, donde se acepta la info que apoya la creencia existente y desacredita la info contradictoria
- Piaget: asimilación y acomodación
- El esquema proviene de la experiencia, y su rigidez depende de la relevancia personal y la inversión emocional
Sesgos
- Disponibilidad (información reciente es más fácil verla en el exterior)
- Representatividad (prejuicios que tenemos de ciertas ideas)
Punto ciego para nuestros sesgos
- El razonamiento o auto-análisis tiene un punto ciego (no siempre podemos saber que el sesgo está operando o si estamos siendo objetivos), para eso necesitamos el método científico
- No nos damos cuenta que realizamos está operación mental
- Los vemos en los demás, pero no lo notamos en nosotros
- Como nuestro acento, es constante e indetectable
- Ilusión de la introspección: No hay manera de saber si lo estamos siendo o no
El método científico
- Ser investigador vs pensar como investigador
- Método que nos permite abordar un problema o interrogante de forma que la conclusión sea lo más evidente posible (sin explicaciones alternas plausibles)
- Protección contra nuestros propios sesgos
- Gran esfuerzo para demostrar que estamos equivocados (lo que ponemos a prueba [estadisticamente] es la hipótesis nula)
El reto está en la forma de plantear el problema
- Si no se puede operacionalizar, no es ciencia
- Si no se puede medir, no es ciencia
- Si no lo pueden plantear a modo que se pueda desconfirmar, no es ciencia
- Si no se basa en una teoría sólida, no es ciencia
- Premisa (que se puede comprobar o descartar)
- Experimento
- Conclusión (lógica, clara y se apegue al experimento)
Heurísticas
- Evaluación de certezas e incertidumbres, son caminos más cortos que toma la mente para ser eficiente, aunque puede conducir a los errores
- Principios heurísticos:
- Representatividad (prejuicios)
- Disponibilidad (más accesible por info reciente o fácil de recordar)
- Ajuste y anclaje (estimaciones a partir de un valor conocido que después se ajusta, pero puede ser difícil)