Yo siento que el modelo que más me hace sentido es el constructivista cognitivo, porque no se trata solo de que el profe hable y el alumno escuche, sino de que el estudiante realmente piense, conecte ideas y construya su propio conocimiento. Me gusta porque no deja al profe fuera de su papel, el maestro sigue siendo importante, pero más como guía que te ayuda a entender y a darle forma a lo que aprendes. Para mí, eso refleja mejor cómo aprendemos en la vida real, porque no todo es memorizar, sino darle significado a lo que vemos y vivimos.