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Conceptos, tipos y protagonistas de la evaluación educativa. (Valenzuela,…

- - - - Evaluaciones de profesores
      - Ayuda de instrumentos de medición
  - - - Evaluaciones de alumnos hacia un curso, profesor, etc.
      - Uso de encuestas de opinión
  - - - Cuando se quiere calificar un programa de capacitación de empleados, o funcionamiento de una carrera profesional.
  - - - Los evaluadores suelen ser nacionales e internacionales para acreditar la universidad como universidad de excelencia
  - - - Determina la situación inicial en la que se encuentra un proceso educativo. Podemos utilizarla para identificar necesidades
    - - Supervisa el desarrollo de un programa educativo, proporciona una retroalimentación de las áreas en buen funcionamiento de acuerdo con la planeación
    - - Evalúa la efectividad de un programa y eficiencia al final de una intervención
  - - - Determina un criterio a priori claro y preciso. La eficiencia puede compararse con los obj. logrados versus los deseados y establecidos desde el inicio.
    - - Comparación con procesos similares que sirven como marco de referencia.
  - - - Proporciona nuevos conocimientos a la comunidad científica
    - - Proporciona información sobre los méritos de un proceso educativo
- - - - Señalar el valor de algo, estimar, apreciar, calificar algo.
      - Al unir evaluación y educación obtenemos la: