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Blended Learning (b-learning) y Mobile Learning (m-learning)…
Blended Learning (b-learning) y Mobile Learning (m-learning)
Blended learning o b-learning
Ventajas del modelo
Flexibilidad de tiempo y espacio
Mejora la motivación y participación
Integra tecnologías educativas
Optimiza recursos educativos
Antecedentes y concepto
Surge
Como evolución del e-learning y la educación presencial
Integra
Actividades presenciales y virtuales
Combina
Aula tradicional y las plataformas digitales
Favorece
Un aprendizaje flexible, significativo y contextualizado
Modelos de educación semipresencial
Modelo rotacional
Alternancia entre clases presenciales y virtuales
Modelo flexible
Predominio virtual con apoyo presencial
Modelo híbrido
Equilibrio entre actividades en línea y presenciales
Perspectivas del b-learning
Consolidación como modelo educativo estable
Integración con inteligencia artificial y analítica educativa
Mayor personalización del aprendizaje
Expansión en educación superior y formación profesional
Casos de Éxito
Universidades con plataformas como Moodle o Blackboard
Programas híbridos en educación superior
Modalidades adoptadas durante y después de la pandemia
Rol del docente y del alumno
Docente
Diseñador de experiencias de aprendizaje
Facilitador y mediador pedagógico
Orienta, acompaña y evalúa procesos.
Alumno
Protagonista de su aprendizaje
Participa activamente en entornos digitales y presenciales
Desarrolla autonomía y responsabilidad
Mobile learning o m-learning
Concepto y descripción del modelo
Aprendizaje mediado por smartphones, tablets y dispositivos portátiles.
Permite aprender en cualquier momento y lugar
Complementa la educación formal e informal
Origen de la educación móvil
Evoluciona
Con la expansión de dispositivos móviles
Responde
A la necesidad de aprendizaje ubicuo
Vinculado
A la sociedad digital y conectada
Perspectivas del modelo
Crecimiento sostenido en educación superior
Integración con realidad aumentada y apps educativas
Mayor uso en aprendizaje informal
Complemento clave del b-learning
Ejemplos de éxito
Plataformas móviles de aprendizaje
Grupos académicos en redes sociales
Uso de aplicaciones educativas
Actividades educativas mediante smartphones
Rol del docente y del alumno
Docente
Orienta el uso pedagógico del dispositivo
Diseña actividades móviles con sentido educativo
Promueve el uso responsable de la tecnología
Alumno
Aprende de forma autónoma y flexible
Usa el dispositivo como herramienta educativa
Participa en actividades interactivas y colaborativas
Ventajas educativas
Aprendizaje ubicuo y continuo.
Mayor accesibilidad a la información
Incrementa la motivación
Facilita el aprendizaje personalizado
Aprovecha tiempos muertos (microaprendizaje)
