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El concepto de alfabetización: evolución y perspectivas, Alumna: Noemí…
El concepto de alfabetización: evolución y perspectivas
Concepto
Proceso social, que implica desarrollar habilidades para comprender, comunicar y participar activamente en la sociedad, adaptándose al contexto y exigencia del entorno
Tipos de alfabetización
Alfabetización liberadora
1970–1980 - Inspirada en Paulo Freire. Busca conciencia crítica y transformación social
Trayectoria académica
Desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo
Comprensión de textos académicos más complejos
Argumentación
Alfabetización inicial
1950 - Leer, escribir y calcular simple
Trayectoria académica
Reconocimiento de letras, sonidos y colores
Aprendizaje del nombre propio y palabras cotidianas
Producción de textos cortos: cartas, cuentos o descripciones
Comprensión de textos narrativos simples y problemas aritméticos
Uso del lenguaje escrito
Alfabetización funcional
1960–1970 - Uso práctico de la lectura y escritura para participar en el trabajo y la comunidad
Trayectoria académica
Inicio del pensamiento crítico frente a la información.
Uso de la lectura y escritura para distintas asignaturas
Comprensión de textos expositivos
Alfabetización digital
Actualidad - uso de nuevas tecnologías, comunicación virtual y comprensión de medios
Trayectoria académica
Redactar ensayos académicos y proyectos de investigación
Uso de la tecnología
Comprensión de la alfabetización como fenómeno cultural, social y político.
Alfabetización como continuum de habilidades
1990–2000 - Se desarrolla toda la vida; es un proceso continuo
Trayectoria académica
Redacción de reportes de prácticas, ensayos y trabajos académicos
Comprender artículos teóricos y empíricos
Leer y escribir para construir conocimiento.
Alumna: Noemí Catalán Barajas