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NEUROCIENCIAS, Screenshot 2026-01-24 5.22.30 PM, Screenshot 2026-01-26 11…

- - - - El sistema nervioso
      - Como funciona el cerebro humano
  - - - Moléculas
      - Comportamientos Complejos
  - - - Biología
      - Psicología
      - Química
      - También
        
        Matemática
        
        Informática
        
        Física
- - - - Primeros registros escritos sobre lesiones cerebrales
      - Papiros médicos describen síntomas neurológicos
    - - Hipócrates propone que el cerebro controla pensamientos y emociones
      - Galeno identifica nervios craneales y la médula espinal
    - - Evidencias halladas en restos arqueológicos de múltiples culturas
      - Trepanaciones craneales con
        herramientas rudimentarias
  - - - Limitaciones en el estudio científico
      - Dominio de la teología
    - - Teorías anatómicas influyentes
  - - - Contribuciones al
        estudio de la anatomía
        
        Ilustraciones detalladas que mejoran la comprensión del cerebro y el sistema nervioso
        
        Combinación de arte y ciencia
    - - Revolucionó la anatomía
        
        Disecciones sistemáticas
        
        Observaciones precisas
        
        Descripciones detalladas
    - - Nuevos enfoques en la observación
      - Redescubrimiento de textos clásicos
    - - Teoría del dualismo
        mente-cuerpo
        
        Propuso que la mente y el cuerpo son
        entidades separadas pero interrelacionadas
        
        Influencia en la filosofía y la psicología
  - - - Paul Broca y Carl Wernicke descubren áreas cerebrales
        
        Específicas para el lenguaje
        
        Comienza el mapeo de funciones cognitivas en regiones cerebrales
    - - Descubrimiento de los primeros Neurotransmisores
      - Emil du Bois-Reymond describe la señalización eléctrica entre neuronas
    - - Santiago Ramón y Cajal demuestra que el cerebro está compuesto por células individuales
  - - - Surge el término “neurociencia” como campo interdisciplinario
      - El Society for Neuroscience se establece en 1969
    - - Imágenes del cerebro vivo
        revolucionan la investigación
      - Desarrollo de tomografía
        computarizada y resonancia magnética
    - - Auge de la neurociencia cognitiva
        
        Se estudian procesos mentales
  - - - Identificación de genes relacionados con el desarrollo neural
      - Contribuyó a comprender trastornos neurológicos de origen genético
    - - Controla neuronas con luz
      - Manipula circuitos cerebrales específicos con gran precisión
      - Técnica revolucionaria
    - - Algoritmos de inteligencia artificial inspirados en el cerebro
      - Avances extraoridnarios
    - - Mapeo completo de conexiones neuronales del cerebro
      - Busca crear un “cableado”
  - - - Permitirán controlar
        dispositivos con la mente
      - Avances prometedores para personas con parálisis
    - - Tratamientos neurológicos adaptados al perfil genético individual
      - Mayor precisión en intervenciones para trastornos cerebrales
    - - Dispositivos implantables para restaurar funciones perdidas
      - Protésis neurales cada vez más sofisticadas
    - - Debates sobre privacidad mental y mejora cognitiva
      - Cuestiones filosóficas sobre conciencia e identidad personal
- - - - Permite observar la actividad metabólica del cerebro mediante la inyección de un trazador radiactivo
      - Útil para estudiar
        
        Trastornos neurodegenerativos
        
        Función cerebral en diferentes estados
    - - Utiliza rayos X
      - Crea imágenes transversales del cerebro
      - En situaciones de emegencia se usa para detectar hemorragias o lesiones
    - - Util para identificar
        
        Tumores
        
        Anomalías estructurales
        
        Lesiones
      - obtiene imágenes detalladas de la estructura cerebral
      - Utiliza campos magnéticos y ondas de radio
    - - Registra la actividad eléctrica del cerebro a través de electrodos colocados en el cuero cabelludo
      - Es útil para
        
        Estudiar trastornos como la epilepsia
        
        Investigar la dinámica de la actividad cerebral en tiempo real
  - - - Registro de Potenciales de Acción
        
        Mide cambios en el potencial eléctrico a través de la membrana neuronal
        
        Permite estudiar
        
        Excitabilidad neuronal
        
        Transmisión sináptica
      - Electrofisiología In Vivo
        
        Registra la actividad eléctrica de neuronas en un organismo vivo
        
        Proporciona información sobre la función cerebral en condiciones naturales
      - Electrofisiología In Vitro
        
        Se realiza en preparaciones de tejido cerebral aisladas
        
        Análisis de circuitos neuronales específicos
        
        Control preciso sobre condiciones experimentales
  - - - Técnicas de Edición Genética
        
        Herramientas como CRISPR-Cas9 permiten
        modificar genes específicos en organismos modelo
        
        Ayuda a investigar
        
        Función de genes particulares en el comportamiento
        
        Función cerebral
      - Análisis de Expresión Génica
        
        Técnicas
        
        PCR en tiempo real
        
        Secuenciación de ARN
        
        Estudia cómo se expresan los genes en diferentes condiciones
        
        Relaciona la expresión con el comportamiento de la neurona
      - Estudios de Asociación Genómica
        
        Identifica variantes genéticas
        asociadas con trastornos específicos
        
        Comparan el ADN de individuos con y sin la enfermedad para encontrar diferencias significativas.
- - - - Proteínas
        
        Desempeñan roles cruciales en la estructura y función de las neuronas
        
        Incluye
        
        Canales iónicos
        
        Permiten el paso de iones a través de la membrana celular
        
        Fundamental para la generación de potenciales de acción
        
        Proteínas de señalización
        
        Participan en la comunicación intracelular
        
        Modulan la respuesta celular a diferentes estímulos
        
        Receptores
        
        Se encuentran en la membrana celular
        
        Responden a neurotransmisores
        
        Su activación desencadena respuestas en la célula
      - Ácidos Nucleicos
        
        ARN mensajero (ARNm)
        
        Transmite la información del ADN a los ribosomas, donde se sintetizan las proteínas
        
        ARN de transferencia (ARNt)
        
        Ayuda en la traducción de la secuencia del ARNm en una cadena de aminoácidos
        
        Traduce el código genético en proteínas
        
        ADN
        
        Contiene la información genética necesaria para la síntesis de proteínas
      - Neurotransmisores
        
        Sustancias químicas que permiten la comunicación entre neuronas
        
        Actúan liberándose en la sinapsis y uniendo a receptores específicos en la neurona receptora
        
        Algunos incluyen
        
        Serotonina
        
        Regula el estado de ánimo, el sueño y el apetito
        
        Relacionado con la depresión y la ansiedad
        
        Glutamato
        
        Neurotransmisor excitador más abundante en el cerebro
        
        Crucial para el aprendizaje y la memoria
        
        Dopamina
        
        Involucrada en el sistema de recompensa, motivación y control motor
        
        GABA (ácido gamma-aminobutírico)
        
        Regula la excitabilidad neuronal
        
        Está involucrado en la reducción de la ansiedad
        
        Principal neurotransmisor inhibidor
  - - - Tienen una estructura especializada que les permite recibir y transmitir señales
      - Su anatomía básica
        
        Dendritas
        
        Prolongaciones que reciben señales de otras neuronas y las transmiten al cuerpo celular
        
        Cuerpo celular
        
        "Centro de mando" de la neurona
        
        Contiene el núcleo y organelos
        
        Donde se llevan a cabo
        procesos metabólicos
        
        Axón
        
        Transmite impulsos eléctricos desde el cuerpo
        celular hacia otras neuronas o células efectores
        
        Prolongación larga
    - - Apoyan y protegen a las neuronas
      - Conocidas como neuroglía
      - Incluyen varios tipos
        
        Astrocitos
        
        Regulan el entorno químico
        
        Proporcionan soporte estructural
        
        Participan en la formación de la barrera hematoencefálica
        
        Oligodendrocitos
        
        Forman la mielina en el SNC
        
        Aumenta la velocidad de transmisión de los impulsos nerviosos
        
        Aísla los axones
        
        Microglía
        
        Actúan como células inmunitarias en el cerebro
    - - Entre neuronas y células gliales son cruciales para el funcionamiento del sistema nervioso
  - - - Circuitos Neuronales
        
        Ejemplos
        
        Circuitos del sistema límbico
        
        Involucrados en la regulación de emociones, motivación y comportamiento social
        
        Circuito reflejo
        
        Ejemplo clásico es el reflejo patelar
        
        Donde una estimulación sensorial provoca una respuesta motora sin la necesidad de procesamiento consciente
        
        Conjunto de neuronas que trabajan juntas para procesar información
      - Sistemas Funcionales
        
        Sistema Nervioso Periférico (SNP)
        
        Incluye nervios y ganglios fuera del SNC, que conectan el sistema nervioso con el resto del cuerpo
        
        Se divide
        
        Sistema nervioso autónomo
        
        Regula funciones involuntarias, como la
        frecuencia cardíaca y la digestión
        
        Se subdivide
        
        Simpático
        
        2 more items...
        
        Parasimpático
        
        2 more items...
        
        Sistema nervioso somático
        
        Controla las actividades voluntarias
        
        Controla la transmisión de información sensorial
        
        Sistema Nervioso Central (SNC)
        
        Responsable de procesar y coordinar la información
        
        Cerebro
        
        Centro de control de funciones cognitivas, sensoriales y motoras
        
        Se divide en diferentes regiones, cada una con funciones específicas
        
        Médula espinal
        
        Actúa como un conducto para la transmisión de señales entre el cerebro y el resto del cuerpo
  - - - Ejemplos de comportamiento
        
        Aprendizaje y memoria
        
        Procesos como la potenciación a largo plazo (LTP)
        
        Aumento duradero en la fuerza de las sinapsis que ocurre después de la estimulación repetida
        
        Fundamentales para la formación de recuerdos y aprendizaje
        
        Respuestas emocionales
        
        Actividad en el sistema límbico, incluyendo la amígdala
        
        Relacionada con la regulación de emociones como el miedo y la alegría
      - Relación mente-cuerpo
        
        Teoría del dualismo de Descartes
        
        Propone que la mente y el cuerpo son entidades separadas pero interrelacionadas
        
        Neurociencia modena
        
        Ha demostrado que la actividad cerebral está intrínsecamente ligada a la cognición y el comportamiento
- - - - Neurotransmisores y moduladores
        
        Serotonina
        
        GABA
        
        Dopamina
    - - Adaptación del cerebro ante experiencias y aprendizaje
    - - Función de neuronas y circuitos
    - - Conexiones neuronales
      - Estructura del cerebro
  - - - Regulación emocional
      - Emociones
    - - Relación entre lesiones cerebrales y cambios conductuales
    - - Lenguaje
      - Atención
      - Toma de decisiones
      - Memoria
  - - - Recuperación funcional tras lesiones
    - - Bases neurobiológicas de trastornos mentales
    - - Diagnóstico y tratamiento de trastornos neurológicos
  - - - Modelos inspirados en el cerebro
    - - Análisis de grandes datos cerebrales
    - - Observa el cerebro en acción
  - - - Impacto en responsabilidad legal y toma de decisiones
    - - Dilemas éticos del uso de neurotecnologías
    - - Libre albedrío
      - Conciencia
      - Identidad
- - - - Comprensión neurobiológica y prevención
    - - Recompensa
      - Motivación
      - Productividad
  - - - Depresión
      - Ansiedad
      - TDAH
      - TEA
  - - - Fortalece memoria y habilidades
    - - Mejora de estrategias de enseñanza y aprendizaje
    - - Motivación
      - Sueño
      - Emoción
  - - - Análisis del comportamiento económico y riesgo
    - - Estudio de decisiones de compra
  - - - Terapia farmacológica
      - Estimulación cerebral
  - - - Implicaciones legales de hallazgos neurocientíficos